体育館では２年生が体育の準備中です
先生の指示を聞き、これから始まる学習のめあてを聞きます。

先生がパンパンとリズム打ちをすると、みんなもリズムを聴き取り、拍手で返します。
集中して聞かないと、リズム拍子を聞き逃してしまいます。

広い体育館で、たくさんの友達で学習する体育です
先生の話を聞けないと、とたんに指示を聞き漏らしてしまいます。

シーンと黙って先生のお話しを聞くことは、みんなで学習する際の大切なルールですよね。みんなで話し始めると、聞き漏らしが多くなるものね。

校庭では４年生が５０メートル走をしていました。
今年度の体力測定種目の記録を計測します。
タイムの伸びは昨年から比べてどうだったかな。
結果が楽しみですね。

連休明けには、ソフトボール投げをするみたい。
ＧＷはケガのないように過ごしてね。ソフトボール投げ、楽しみですね。

教育相談としての「教育面談」を実施しています。
学校へ来校していただく形での教育相談期間です。

担任が保護者の皆様に直接会ってご挨拶できる大切な機会です。
「一年間、どうぞよろしくお願いします」と担任から挨拶ができたこと、面談を実施できたこと、とてもよかったと思います。

面談期間中は５校時で放課となります。
子どもたちの家での過ごし方、特に交通事故については、学校でも、ご家庭でも十分に気を付けるようにご配慮していきましょう。

保護者のみなさんによる、下校指導ボランティア期間がおわり、
いよいよ１年生も自分たちだけで歩いて帰ります。

小さな体に大きなランドセルを背負い家路につきます。
黄色いランドセルカバーがゆらゆら揺れています。


とても心配ですが、いつでもどこでも大人に守られているわけにはいきません。
自分たちでしっかり交通ルールを守ることが自分の命を守ることにつながります。

道路は遊ぶところではありません。
周囲を見回して、車に気を付けて安全に気を付けて帰りましょう。

車道から離れたところを一列ですよ。
慣れたころが危険なのですよ。

食事の後は、歯磨きの時間
１年生から６年生まで、自分の歯をきれいに磨きます。
食後の歯磨きも習慣づけです。

先週までに歯科検診が終了しました。
歯科受診のお知らせが届きましたら、早めに受診をおすすめします。
むし歯は、自然には治りません。

今日の献立は、子ども達の大好物の
きなこ揚げパン

給食室で一つずつ丁寧に揚げてから、きなこをまぶしてくれます。
おいしく召し上がれ

八幡小の給食は、給食室でできたての熱々の給食を教室で配膳します。
だから今日の鳥団子スープは、配膳のときにやけどの心配があります。

温かいスープを熱いうちに召し上がれ

給食室の先生方、いつもおいしい給食をありがとうございます。
給食室の先生方のおかげで、毎日子ども達が熱々の給食を食べることができます。

すっかり「黙食」にも慣れましたね。
残念ですが、もうしばらくは我慢です。

各学年とも、主に新出漢字の練習を行っていました。
このたった１５分の練習の積み重ねが大切。
漢字も繰り返し練習です。
忘れたら、また覚えなおす。その繰り返しをきちんと。

ゆうあい学級も新しい学級の場所となりました。
教室の場所やお友達にも慣れたかしら。

一日のはじまりは、クラスの中もときちんと挨拶してスタートです。
朝の会を元気に行っていました。

晴天です。
登校班ごとに、一列になって登校しています。
登校班の班長さん、副班長さん、いつもありがとう。
交通当番の保護者の方も、お世話になっております。

中央保育所へ入る道は、時間指定の進入禁止道路ですが、結構な数の車が入ってきます。
ほんの１５分程度の時間帯なのですが、道幅が狭いため、車の進入が集中すると危険です。グリーンベルト部分を一列に並んで登校しています。

学習参観、学級懇談会、大変お世話になりました。

保護者の方による参観で、子どもたちは、嬉しい反面、きっと緊張したのだと思います。
緊張して、きっとドキドキだったお子さんの学習の様子、生の姿をみていただくことができました。
短い時間でしたが、学級でのお子さまの実際の様子をご覧いただくことができました。また、学級担任より保護者の皆様への挨拶、そして学級の保護者同士の自己紹介ができました。ありがとうございました。

なお、来週からは教育相談としての「教育面談」を実施します。
今年度は家庭訪問ではなく、学校に来校していただく面談としました。
保護者の皆様には、ご多用の中、学校にお越しいただくことになりますが、どうぞよろしくお願いします。

お子さまの学習の様子を実際にみていただきました。
学級懇談会にて、顔を合わせて担任からご挨拶することができました。
参観、誠にありがとうございました。

保護者の皆様へ
学習参観等の学校行事に参加される場合は、お手数ですが、徒歩あるいは自転車での来校をお願いいたします。車で来校されますと、駐車場のスペースに限りがあるため、出入りが必要な職員や業者の方が駐車場から出られなくなってしまいます。ご協力をお願いいたします。

昨年度末をもって、本校のＰＴＡ会長を退いた　後藤克己前ＰＴＡ会長の掲額式を行いました。午前中に、新本部役員さんが、掲額式の準備を行ってくださいました。ありがとうございました。

ＰＴＡ総会が紙面による承認開催となりましたので、新旧役員さんの引継ぎの紹介、披露ができませんでしたこと、お詫び申し上げます。

掲額式の際に、顧問の皆様に感謝状をお渡ししました。
後藤前ＰＴＡ会長様、顧問の皆様、八幡小のＰＴＡのためにご尽力いただきました。
大変お世話になりました。

各教室をGoogle MEETを使いオンラインで結び、全校集会を開催しました。
「１年生を迎える会」です。
運営委員さん、準備、そして当日の司会進行をありがとうございました。

１　はじめのことば
２　校長先生よりあいさつ
３　１年生へプレゼント
４　校歌紹介
５　おわりのことば


運営委員さん、離れた場所からのタブレット端末を使った司会進行、大変だったと思うけど、立派にできましたよ。
離れているからこそ、画面に向かって話すのも緊張したと思います。
司会、進行、上手でしたよ。

１年生も、教室に映像で映し出された画面と、実際に教室へ生出演する５、６年生たちの姿に目をパチクリしながら、楽しく参加してくれました。
「あれ、さっきまで映っていたのに、校長先生がここにいる」

広い体育館に、みんなが集まって顔をあわせて集会ができる日が来るといいですね。
心待ちにしています。

学習参観、懇談会当日の朝の様子
天気がよくなりました。

ここ数日の寒さから、一気に本日の予想最高気温は２８度とのこと。
夏日予想です。

この時期は暑さに慣れていないので、熱中症に注意です。
水分をこまめにとるなど、暑さ対策にも十分注意です。

下校時、暑さが厳しくなるこれからの時期ですが、
苦しくなったら、周囲を見回してからマスクをそっとずらして一休みすることも大切です。

今朝も、日差しが厳しい中、交通当番の保護者のみなさま、ありがとうございます。

学習参観、学級懇談会、お世話になります。
車の乗り入れはできませんので、徒歩・自転車にて来校ください。

健康状態申告書の提出を各学級の受付にて提出ください。

→　健康状態申告書

参観当日、教室および廊下が密になりやすくなります。
参観する際には、適宜参観を入替するなどご協力をお願いいたします。


１２日に配付しました通知を再掲します。

→　「八幡小学校PTA 総会」の紙面開催への変更について（お知らせ）

お互いに感染症対策について、充分に配慮しつつ参観をお願いします。
廊下などでの私語は控えるようお願い申し上げます。

八幡小学校の校舎は歴史があり、とても古い建物です。
しかし、児童たちが一生懸命清掃をするので、とてもきれいです。

古いからこそ、一生懸命力を合わせて掃除をするので、教室環境が清潔に保たれます。
清潔な教室で勉強する方が、気持ちがいいですもの。

清掃の様子です。
１年生も、少しずつ掃除の仕方から練習です。
雑巾の掛け方（しまい方）もルールがありますね。

晴天のもと、３年生が校庭に出て、生き物を探して、観察カードにメモをしていました。
小さな物は、虫メガネで観察していました。

校長室の前の花壇の脇には、雑草が大きく伸びています。
「校長先生、これはナズナという植物ですよ」

あっという間に雑草が大きく成長していました。
ダンゴムシを発見した子もいたみたいです。

朝学習の１５分に主に国語の学習を行っています。
３年生、４年生の教室では、今日は新出漢字の練習を行っていました。

小学校６年間で、１０２９字の漢字を学習します。
一般的に、漢字の書きには習得に時間がかかります。
地道にコツコツ練習です。
誰だった一度覚えたつもりでも忘れてしまいます。
忘れたら覚えなおす、この繰り返しです。
たった１５分の練習の時間もおろそかにしないようにね。

６年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。

→「全国学力・学習状況調査　小学校」実施について（お知らせ）

今日はノーチャイムデー。
他の学年の児童たちも、チャイムに頼らずに行動できましたか。

八幡駅から国道１８号に抜ける道、群馬車体の横を走る県道付近の様子です
藤塚から八幡保育園に抜ける道は、７時３０分〜８時３０分までは進入禁止道路です
進入すると交通違反となります。要注意です。

八幡駅方面から１８号へ抜ける県道群馬八幡停車場藤塚線は、とても交通量が激しい県道です。歩道も狭くなっています。一列歩行を守って安全に気を付けてくださいね。

整数と小数のたしかめ問題に取り組んでいます
教室はシーンとして、もくもくと計算練習をすすめます

計算課題も、後回しにしないで、少しずつ繰り返しコツコツ毎日続けましょう