２年生は、七夕の願い事を短冊に書き、
折り紙で飾りを作りました。
みんなの願いが、天に届きますように・・・☆

総合の学習で育てている野菜について、栄養士の先生にインタビューしてきました。その野菜の栄養や、おいしい食べ方などたくさん教えていただきました。

　６日の給食は、「こぎつねごはん、キムチのみそ汁、れいとうみかん、牛乳」でした。
　今日のみそ汁にはキムチが入っています。キムチは、白菜などの野菜をトウガラシやにんにくなどと一緒に作るつけ物で、野菜を長く保存しておくために考えられました。

今日のお昼の放送では、多読賞の紹介がありました。ALTの"One point English"では、夏野菜の英語での言い方を教わりました。夏野菜は英語で何と言うか？ご家庭でお子さんにたずねてみてください。

　５日の給食は、「ゆめロール、牛乳、ペンネのトマト煮、夏野菜スープ」でした。
　ペンネのトマト煮は、にんにく、しょうががきき、玉ねぎ、人参、ピーマン、豚肉に、ひきわり大豆、おからこんにゃくを加えて、豆の栄養を加えています。チーズや味噌を入れているので、トマト煮にこくがあり、ペンネともしっかりからんで美味しかったです。
　夏野菜のスープは、ズッキーニ、キャベツ、トマト、玉ねぎ、人参が入っています。ズッキーニは焼いてから入れてあるので香ばしく、ベーコンのうま味も感じられる美味しいスープでした。

今日は曇天のため、気温がいつものように上がりすぎることなく、子どもたちにとっては久しぶりの外遊び日和となりました。「久しぶりの外遊びはどんな気分でしたか？」「すがすがしく、新鮮な気持ちです。」６年生児童より。

今朝は朝礼がありました。１年生も静かに姿勢を正して、校長先生のお話をしっかりと聴けましたね。

　４日の給食は、「麦ご飯、ビビンバ、もずくの中華スープ」でした。
　ビビンバは、もやし、人参、チンゲン菜、たけのこ、こんにゃく、ぜんまい、豚肉が入り、酸味とごま油がきいて、さっぱりしているので、ご飯が進みました。
　もずくの中華スープは、もずく、とうふ、おくら、ネギ、人参、コーン、卵入り、もずくのとろみがあって、のどごしのよいスープでした。

　４年生は、社会福祉協議会の方を講師に迎え、ブラインドウォークを体験しました。
　見えない道や段差があるところを通ることは、自分が思ったよりも、不安だったり、怖いということを体験したようです。

　５年生は、社会の時間に、「沖縄県の農業の特色」について学習しました。
　各資料から、沖縄県の農業について考え、その特色をまとめることができていました。

　先日、学校保健委員会がありました。
　「メディアと上手につき合おう」をテーマに話し合われたことを、学校保健委員会に出た保健委員の児童が、放送で発表してくれました。
　そして、最後に、全校児童で、目の体操「アイアイ体操」を行いました。

１年生、給食後の歯みがき、後かたづけの様子です。マスクを外している間はおしゃべりをしない、当番の仕事にわすれずに取り組むなどのルールをしっかりと守ってがんばっていますね。

５年生の理科の学習で観察したメダカを、希望の児童で分け合って持ち帰りました。家庭でも産卵や子メダカの誕生が見られるといいですね。

砂場には水たまりができにくいです。「砂場の砂には、何か秘密があると思う。」ということで、４年生は砂場の砂と水たまりの底の土とを、さわったり虫めがねで見たりして調べました。

　1日の給食は、「麦ご飯、ふりかけ、牛乳、鯖の高崎味噌煮、こしね汁、くだもの（メロン）」でした。
　サバの高崎味噌煮は、高崎味噌を使ってたれを作り、１つ１つの生サバにたれをかけて、からませ、スチームオーブンで焼いてあります。ふっくらとして、甘辛のたれが染みておいしかったです。ご飯が進みました。デザートのメロンも甘くておいしかったです。