「まどからこんにちは」
　全ての窓は、開いています。
　窓の中には？今、それぞれ何にしようか考えながら作成しています。

　鍵盤ハーモニカで「どれみであいさつ」を練習しています。指遣いやタンギングにも気をつけています。みんな上手ですね。

　５・６年生も外部講師にご指導していただきました。
　ビート板を使って、プールの中央まで何度も何度も繰り返し練習しました。顔を横にしての息継ぎも上手になってきています。

　外部講師に来ていただき、水泳の授業を行いました。
　ビート板を使って力を抜いて浮かんでみたり、バタ足の練習をしたり、あっという間の１時間でした。子どもたちはとっても楽しかったようで「もっと、練習したい！」と１時間では物足りない様子でした。

　児童会役員のみなさんが、７月の生活目標を発表してくれました。また、各教室に掲示できるよう準備もしてくれました。残り２週間、元気にがんばりましょう。

　大化の改新について、教科書や資料集で調べています。歴史に興味をもっている子どもたちが多いようで、大変意欲的です。

　好きな時間を英語で伝え合えるよう、ALTのお手本を聞きながら練習しています。

　指、音、タンギングに気をつけて、リコーダーの練習をしています。この後、リコーダーのテストがあるようです。とっても真剣に練習していました。

　保健委員さんが学校保健委員会で発表した内容をさらにわかりやすくまとめて、全校に向けて発表してくれました。今回のテーマは『睡眠について考えよう』です。学校保健委員会で考えたスローガンも全校で取り組むよう、呼びかけました。９時間睡眠を目指していきましょう。

　校内の先生が全員授業を参観する、研究授業を行いました。
『ねらったところに車を止めるにはゴムを伸ばす長さをどのようにしたらよいか』を前時の実験結果から予想して、実験を行いました。３人１組でねらったところ１００点を目指し、１回目の結果をもとにさらに話し合い、１人２回挑戦しました。

　社会科見学で行った浄水場について、リーフレットにまとめています。見学したときにメモした資料を見返しながら、大事なことを分かりやすく書いています。

　クラスの生き物ブックづくりもいよいよ完成に近づいています。一人一人の進度は違っていてもわかりやすい生き物ブックを作りたいという気持ちはみんな同じです。工夫しながら取り組んでいます。

　１dLより小さいかさのあらわしかたを学習しています。１mLという単位があることや１Lと１mLとの関係についても分かったようです。dLよりmLの方が生活の中でよく見かけますね。

　「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」のテストをしています。授業でやっているように問題を読んで大事なところを○で囲んだり、線を引いたりしながら取り組んでいます。みんな１００点めざして、がんばっています。　

　心の模様を色や形で表現しました。何枚か描いたカードを貼り合わせ、仕上げています。そして、タブレットに絵の説明を入力しています。

　図書館指導員さんが１年生と２年生に読み聞かせをしてくれました。
　この本は、教育長さんからプレゼントしていただいた本です。挿絵を見ながら、「あれ、木が折れている」「最初の絵と違うよ」「戦争はこわい」と思わず声に出している子どももいます。そして、最後に主人公のソエにみんなで声援を送りました。

　小数、分数で表された比を簡単にする方法を学習し、授業の終盤でたしかめ問題に取り組んでいます。

　隙間時間を使って、国語の教科書を読み返しています。１学期、たくさんお勉強しましたね。

　１学期の復習をしながら、グループ対抗英語のクイズ大会をしています。ALTの質問を聞き取って、みんなで知恵を絞って答えを考えています。

　長さくらべの勉強をしています。鉛筆の長さはどうやって比べればよいのかな？実際に比べて考えています。