繰り下がりのある引き算の学習でした。タブレットを手元に置いて、やり方を確認しながら１つ１つていねいに計算しました。

引き算の学習でした。ブロックを使って残りの数を確かめたり、式に表したりして引き算の意味を理解していきました。

おばさんの足を踏んでしまった。謝るタイミングを逃してしまった。こんなときどうする？
すぐに謝れなかった時の気持ちを想像しながら、自分なりの考えをプリントに書いていきました。

図鑑から生き物の特徴をまとめる学習でした。何をどうまとめるかが力の見せ所です。生き物選びの段階から真剣な姿が見られました。

角の大きさについての学習でした。色々な方法で大きさを考えていきました。

「平和」について考えました。タブレットに「平和」に関する言葉を思いつくままに入力し、それぞれを結んで関連付けていきました。図にすることで、自分の考えが少しずつまとまっていきました。

国土の統一について学習しました。教科書の資料から、色々なことを読み解く力は、さすが６年生です。

来週からの水泳指導に向けて、心肺蘇生法の訓練をしました。役割を交替しながら、約１時間じっくりと取り組みました。

発芽玄米ごはん・ビーンズハヤシ・レモンドレッシングサラダ・牛乳
豚肉、たまねぎ、じゃがいも、大豆、ひよこ豆、白いんげん豆、グリンピース、人参、トマト、しめじ・・・コクが出るまでじっくり煮込んだ濃厚なトマト味の、とてもおいしいビーンズハヤシでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

分配法則を使っての計算の仕方の学習でした。しっかり話を聞いて、じっくり取り組んでいました。

伝えたいことを文にしました。昨日あったことなどを熱心に書いていました。

先日の校外学習で行った「ソシアス」と「児童館」の人へ、心を込めて、お礼の手紙を書きました。色を塗ってきれいに仕上げました。

体を清潔にすることについての学習でした。先生の話を真剣に聞きながら、しっかり考えていました。

分度器の正しい使い方について、全員で確認しました。「こんなはかり方でどう？」

「私のおすすめの紹介」でした。
タブレットにおすすめの物を配信し、どんなところがおすすめポイントなのか、みんなに分かりやすく説明していました。

「平和」について考えました。
資料をじっくり読んで、自分の考えを深めていきました。

ボランティアの方のていねいな説明のおかげで、疑問がどんどん解決していきます。

わかめごはん・根菜入りメンチカツ・のり酢和え・鶏団子汁・牛乳
大根、豆腐、人参、しいたけ、鶏団子・・・野菜の甘味としいたけの出汁が出た、うま味たっぷりの汁の中にふわふわの鶏団子の入った、とてもおいしい鶏団子汁でした。
今日もおいしくいただきました。今日もおいしくいただきました。

自分の好きなことに熱中できる時間があることは、とてもいいことですね。上：イラストクラブ　中：サッカークラブ　下：パソコンクラブ

衣装を着けて役になり切って、アンパンマンカルタをやっていました。