20分休みの様子![]() ![]() WBGTの値も「注意」段階でしたので、外で遊ぶ児童がたくさんいました。 授業の合間の意休み時間には積極的に水分補給するよう声をかけています。 ![]() ![]() 3の1・3の4 体育
今日は、ビート版を使って浮く感覚をつかんだり、大の字になっての節浮きの練習をしたりしました。
後半は、各自の泳力に分かれたくさん泳ぎました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/1 PTA運営員会
第4回 PTA運営員会が開催されました。
主な協議事項 ・環境整備について(8/20実施予定) ・PTAセミナーについて(2学期以降実施予定) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学力ぐんぐんだよりNo.3
学力ぐんぐんだよりNo.3を配布文書に掲載しました。
![]() ![]() 1の5 外国語活動
フルーツの英語表現の発音の仕方を覚えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4の1 総合的な学習
群馬県内の市町村を一つ選んで、調べ学習をし、リーフレットにまとめる活動をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2の2 生活科
【町のことをはなそう】
町探検で調べたことをまとめ、発表しました。 調べた場所がどこなのか地図上でも知らせることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2の1 生活科
【まちのことを話そう】
学校も周りにあるお店や建物等について調べたことをタブレットに取り込んで発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 熱中症対策
連日の猛暑
熱中症警戒アラートの発令 熱中症の危険性が極めて高い気象状況が続いています。 本校では、感染症予防対策に加え、熱中症予防対策を講じて教育活動を行っています。 WBGTの数値が「厳重警戒」に達したら、体育や休み時間の外活動は禁止しています。 保健室には、暑さで体調不良を訴える児童の来室も増えています。 水分補給や涼しい環境での休息、保冷剤で体温の上昇を抑えるなどの対応をしています。 また、養護教諭の判断で、経口補水液を飲ませることもあります。 症状が改善されない場合には、保護者のお迎えをお願いしています。 教室では、エアコンと扇風機をフル稼働しています。 とはいえ、校舎や教室の構造上、冷気が逃げやすいので、高崎市が設定しているエアコン温度より下げて使用しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3の1・3の2 算数
【大きな数のしくみ】
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/30 児童集会
朝8時の段階でWBGTの値が30に達していました。
校庭での発表にむけ練習をしていたのですが。急遽、校内放送での児童集会に切り替えました。 集会を終え、担当教諭から「今までの練習は決して無駄ではないこと」「今日の放送での発表経験も、今後に生かされること」…など子どもたちの頑張りに対し、温かい言葉をいただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6の1 体育
ハードル走
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5の1・5の2 算数3
【合同な図形】
少人数教室で、教科指導助手との学習の様子 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5の1・5の2 算数2
【合同な図形】
2組の教室での学習の様子 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5の1・5の2 算数1
【合同な図形】
1組の教室での学習の様子 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 花いっぱいにな〜れ!
桜山小学校には花を植える場所がほとんどありませんが、中泉門と菅谷門の花壇に花を植え、職員室から保健室前にたくさんプランターを並べました。
花がある学校ってステキです。 園芸委員会の児童が水やりなどのお世話をしていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校務員さんの仕事
職員室の掃除をはじめ校舎内外の清掃と環境整備
子どもたちの学習プリントの印刷・配付 職員室の先生方の給食の配膳と片付け ・・・ これ以外にも子どもたちや先生方、学校のために休む間もなく、たくさんの仕事をしています。 毎日ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3の4 図工
昆虫の絵をかこう
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3の1 図工![]() ![]() ![]() ![]() 3の3 国語
生き物ブックを作ろう
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|