国土の気候の特色(5年生)5年生の社会科では、国土の気候の特色や、地域の特色に合わせた産業などついて学習します。 この日は、「日本海側」と「太平洋側」の1月と7月の降水量を基に、気候の特色を考えました。太平洋側の7月に降水量が多い理由を「梅雨」や「台風」にあるのではと考えることができました。 さて、高崎市は日本海側でしょうか?太平洋側でしょうか?降水量の地図をよく見るとわかりそうですね。 「あじさい祭り」に向けて(4年生)4年生の図工では、校区の「あじさい祭り」に向けた作品づくりをしていました。 書道用の半紙にフェルトペンで下がきし、絵の具であじさいの花びらの色付けをしました。なるべくにじませないように絵の具を濃くしたり、半紙の裏からにじむませるようにしたりと、工夫しながら色付けしていました。 朝の読み聞かせ片岡小学校では、たくさんのボランティアの方にお世話になって、朝の読み聞かせが行われています。 この日も1、2年生の子どもたちが、よくお話を聞いていました。ボランティアのみなさん、ありがとうございました。 「あじさい祭り」に向けて(3年生)今年度は2年ぶりに校区の「あじさい祭り」が予定されています。各学年ごとにあじさいにちなんだ作品をつくって飾ります。 3年生は各自が色づけしたあじさいの花びらを、大きな紙に貼っていました。どのように仕上がるのか楽しみです。 6年生の音楽集会今日は2年ぶりの音楽集会がありました。昨年までお休みしていた音楽集会ですが、各学年ごとに音楽の授業風景を撮影し、各学級で視聴するという形で復活です。 スタートのこの日は、6年生の発表でした。全校児童へのメッセージの後に、校歌と「翼をください」の合唱がありました。画面越しでしたが、6年生の堂々とした発表をみんなよく聴いていました。これからも各学年の発表が楽しみですね。 クラブ活動が始まりました今年度のクラブ活動が始まりました。4年生以上が自分の希望に合わせて選んだクラブでの活動です。 各クラブの教室から、部長や副部長が決まった拍手が聞こえてきました。さっそく活動を始めたクラブもあるようです。これからの活動も楽しみですね。 はばとび・てつぼうあそび(1年生)1年生の体育では基本の力を高める運動に取り組んでいます。 この日は「はばとび」と「てつぼうあそび」に挑戦です。鉄棒にかわいい「つばめ」が並びました。 体育集会(2、4、6年生)今日の体育集会は2、4、6年生でした。学級ごとに走る、投げる、跳ぶなどの基本の力を高める運動に取り組みます。 今日も晴天の下、元気に体を動かしていました。 動物のからだのはたらき(6年生)6年生の理科では、いろいろな動物のからだのはたらきを調べます。今日は、人のだ液のはたらきを調べました。 でんぷんは、人のだ液により性質が変わるのかを調べました。試験管にヨウ素液をたらしてみると…。しっかり結果がわかりました。 体育集会(1、3、5年生)今週の体育集会は「基本の運動」です。学級ごとに走る、投げる、跳ぶなどの基本の力を高める運動に取り組みます。 今朝は、1、3、5年生が晴天の下、楽しく体を動かしていました やさいをそだてよう(2年生)2年生の生活科では野菜の苗を植えて育てる学習をします。 この日は学校の中庭の畑に苗を植えました。ナス、ピーマン、えだまめなどの苗を、ポットからこわごわ取り出して植えていました。早く大きくなって実がならないかと、期待感でいっぱいです。 集団下校今日は1〜6年生が地域ごとに下校する集団下校がありました。4月にも予定されていましたが、雨でできなかったため、はじめての集団下校でした。高学年の子どもたちが、1年生を迎えに行って、すばやく列をつくることができました。 校庭に並んで校長先生の話を聞き、みんなで一緒に下校しました。これからも、安全に気をつけて登下校できるとよいと思います。 つるまう形の群馬県(4年生)4年生の社会科では、自分たちが住んでいる県の地形や産業などの特徴について調べます。この日は、群馬県内の農作物について学習しました。 こんにゃくいも、キャベツ、きゅうり、ふきなどの生産量が、全国ランキングでトップクラスであることが分かりました。給食にも群馬県産の野菜が多く使われています。ぜひ味わってみてください。 天気の変化を調べよう(5年生)5年生の理科では天気の変化について学習します。タブレット上で雲の動きを観察して、雲の動きと天気の変化について考えました。 「今朝4時くらいはすごい雲がかかってるよ」「もうすぐ雨が降り出しそう」今日は天気の変化がはげしそうなことが、雲の動きから予想できていました。 縦割り活動が始まりました朝の活動で「縦割り班活動」がありました。 1年生が仲間入りして初めての縦割り班活動。全員で自己紹介をしあったり、6年生手作りのメダルを1年生にわたしたりと、それぞれの班で歓迎ムード漂う会になりました。 これからも6年生がリーダーシップを発揮して、楽しい遊びを考えてくれることと思います。 随筆を読もう「薫風」「迷う」(6年生)6年生の国語では、随筆を読む学習をしています。「薫風」「迷う」の2つの随筆を読んで、それぞれの表現上の特色を考えました。 「最後が俳句で終わっている」「あえて外来語を使って書いてある」などの考えが出ていました。この後、これらの表現上の特色を参考にして、随筆を書く活動に取り組みます。思い切りかっこよく、作家気分で随筆を書いてみましょう! How are you?(3年生)3年生の英語活動では、英語での気持ちのたずね方や答え方について学習します。 『How are you?』『I'm happy.』など、元気な声が飛びかっていました。『I'm hungry.』という子もかなり多く…。4時間だったので仕方ないですね。 ひらがなのがくしゅう(1年生)1年生の国語では、「ひらがな」の学習をしています。この日は「す」と「る」を書く練習をして、それぞれの文字がつく言葉さがしをしました。 「すうぱあひいろう」「すいみんぐ」「すし」などなど、たくさんの言葉が見つかりましたね。 民生委員さん・児童委員さんによるあいさつ運動今日から18日まで、民生委員さん・児童委員さんによるあいさつ運動が実施されます。 正門前と東門まで、「おはようございます」と声をかけながら、子どもたちの登校を見守っていただいています。子どもたちも、大きな声であいさつを返していました。 ミニトマトの種をまきました(2年生)2年生は生活科でミニトマトを育てます。この日は種をまきました。 思ったよりも小さい種にびっくり。種をまいたら次に土に肥料を置きました。「種よりも肥料のほうが大きいね」今日もいろいろな発見がありました。 |
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