昨日、専門業者による防火シャッター・防火扉の点検が行われました。
一ヶ所ずつ安全に作動するか？作動時間は？・・・チェック項目に従って点検しました。

毎日暑い中、汗びっしょりになって除草作業をしています。
除草する場所はあらかじめ計画的に決めてあるようです。
全て終わったころには、最初に除草した場所の草がまた伸び始めています。
敷地内だけでも除草箇所が多く、時間がかかり大変な作業です。
その上、フェンスの外側もしているので膨大な広さになります。

１学期に植えたもの
写真左から
ヒマワリ
オクラ
ホウセンカ
でも、よく見ると、ヒマワリとオクラの柵の間にも何か植えてあるような気がしますが…。

（問題）ヒマワリの写真には何が隠れているのでしょう？

学童を利用している子どもたちは、一日のスケジュールの中で、図書の本を借り行く時間が決まっています。
今日もたくさんの子どもたちが借りに来ました。

菅谷門、中泉門の花壇
職員室〜保健室前のプランターの花

日直の先生や園芸委員会担当の先生が毎日水やりをしています。

１学期に植えたサツマイモが元気につるを伸ばし育っているはずですが…。
周囲の雑草の生長の勢いがものすごく、サツマイモはどこに？？
朝から担任の先生が暑い中、草むしりをしていました。
草がなくなったので、太陽を浴びてどんどんつるを伸ばしていくことでしょう。

アサガオの鉢が置かれていた中庭の除草をしていただきました。

１年生の皆さん
夏休み中、アサガオの水やり、観察、絵日記…忘れずにお願いします。

４日間の測定会が終了しました。
コースロープなども協力して片づけました。

測定が終了した後、リレーをしました。
はじめに自由形で６年生チーム（男女）と５年生チーム
最後にメドレーリレーをしました。
メドレーリレーは、６年生チーム（男女）が一人５０メートル
５年生（４）+先生（４）の混合チームが一人２５メートル泳ぎました。

今日も４泳法の記録測定を行いました。
４日間とはいえ、参加していた児童の泳ぎが上達しているのがよく分かり、続けることの大事さを改めて感じました。
参加児童全員が県や市の大会出場標準記録を目標に頑張りました。
毎回記録を測定しているので、自己記録はほぼ毎日更新していましたが、標準記録突破は難しいと感じていた児童がいたのも事実です。
ただ、みなさんの頑張りとあきらめない気持ちは、プールサイドにいた先生達誰もが認めています。
この頑張りを２学期のいろいろな活動場面でも見せてください。

長年酷使されていた職員用のプリンターが新しくなりました。
うまく印刷できなかったり、インクが付いて汚れて出てきたり…先生方のイライラも軽減されることでしょう。

今日も子どもたちが図書の本を借りていきました。

高崎市の飯野教育長様から贈られた本が、図書室カウンター前の本棚（上）に並んでいます。
昨年度は「ぼく モグラ キツネ 馬」
今年度は「大きな木」「しあわせなときの地図」

ぜひ皆さん、手にとって読んでください。

昨年度、高崎市から学習用１人１台タブレット端末が貸与されてから、今まで調べ学習等で使われてきたデスクトップ型パソコンが授業で使われることがほとんどなくなり、本日、姿を消すことになりました。
旧パソコン室に棚積みになっていた４０台近くのパソコンを業者の方が引き取りに来ました。

本校には、教職２年目の先生が二人います。
年間５回、校内外での研修を受けることになっています。
今日は第２回目で、「コーチングの考え方」や「ファシリテーションスキル」に基づき、児童の心に寄り添い、思いや考えを引き出す力や温かな学級集団づくりの研修内容でした。

（上の写真）
オクラの花

（下の写真）
４年生が育てているヘチマのつるも上へ上へと伸びています。
いくつか花もつきました。

夏休み中に予定していた音楽クラブの練習が感染症拡大と県の警戒レベルが２に上がったことを受けて中止となりました。
楽器を持ち帰って練習する児童もいますが、住環境によっては練習が困難なご家庭もあるかと思いますので、無理なさらずにお願いします。
持ち帰ったお子さんは、できる範囲で、近隣のご迷惑にならないよう練習してみてください。

夏休み中の来校時には、インターホン近くの扉から出入りしてください。
保護者の方が来校される場合には必ず、インターホンで来校した旨をお伝えください。
８：１５〜１６：４５までの来校については、職員が対応します。

※その他５枚の扉は施錠されていますのでご承知おきください。

桜山小学校隣接の学童を利用している児童がたくさんいます。
夏休み中は、朝から夕方まで長く利用することになります。
宿題をしたり、図書の本を借りに来たり…と学童においても規則正しい生活が送られています。
休み時間に子どもたちは、校庭に出て元気よく遊んでいました。

５．５年生の担任や、体育部の先生たちを中心に記録想定を行っています。
今日も４種目（５０メートル）の測定をし、先週よりも記録の伸びている児童が増えてきました。
記録測定をする先生たちの掛け声にも熱が入ります。

昨日、今日を合わせ１００人ほどの子どもたちが本を借りに来ました。