プール開き式
６月２２日（火）の朝行事は、プール開き式でした。校長先生の話、児童代表の話、養護教諭からのプール入水に向けてのお願い、体育主任からのプール使用上の注意点などの話などがありました。
雹被害で、プールへの入水時期が延期されていますが、修理工事が終了すれば入ることができます。ただし、修理工事については、様々な理由からまだ工事が開始されていません。５・６年生については、市水泳大会に向けての記録どりなどを考慮し、宮沢小学校のプールを何回か借りられることになり、６月２８日から水泳学習がスタートする予定です。 本校のプール入水に関しては、もうしばらくおまちください。 
道徳（きまりじゃないか）
６月２１日（火）の３年１組の道徳は、「きまりじゃないか」という読み物資料を使って考える授業でした。今までの生活を振り返ってから、「」というめあてで、学習しました。雨が降った後の校庭の使い方について、「早く遊びたいという気持ち」と「遊んでよいサインが出るまでは遊ばないという学校のルールを守らなければならないという気持ち」の葛藤について考えたり、主人公の気持ちを考えたりしました。意見交流で友達の発表を聞いて自分の考えを深めたり、ロールプレイなどを取り入れて自分の気持ちを表現したり場面もありました。とても活発に自分の考えや意見を発表していました。
今日の給食
献立：チャーハン 牛乳 棒々鶏あえ わかめスープ チャーハンは、子どもたちの好きな献立の一つです。 給食のチャーハンは、委託炊飯で届けられたごはんに、 給食室で調理した具材を加えて仕上げます。 朝礼（６月）
６月２１日（火）の朝行事は、朝礼でした。放送室からのテレビ放送による朝礼だったので、各クラスでテレビ画面を見ながら児童は参加しました。
校長先生の話は、「楽しい生活を送るために、一人一人が心がけ、行うことは何か」ということについてでした。６月の生活目標「友だちをたくさんつくろう」という内容にもふれながらパワーポイントを使って話がすすみました。 
音楽（はくにのって リズムを うとう）
まず初めに、校歌や「ぶんぶんぶん」をマスクを着用していましたが、よい声で歌っていました。「ことばをつなげてリズムをつくろう」というめあての学習でした。
「タンタンタン」というリズムを「ばなな」「いちご」などの言葉を言いながら、手をたたいたり、「タンタンタン」と「タタタタタン」などの違うリズムを組み合わせて手をたたいたりしていました。練習後には、みんな進んで発表していました。最後は、友達と協力して、色々なリズムをつなげて手をたたくリズムづくりを楽しんでいました。 授業の終わりに「友達と練習できて楽しかった」という感想を発表していました。また、「どのように工夫したらもっと楽しめるか」と先生から質問されると「たくさんの人とする」と発言していた子もいました。 
算数（１００より大きい数をしらべよう）
２年１組の６月２０日（月）の算数は、「１００より大きい数をしらべよう」の学習でした。めあては「数のまとまりをもとにしていろいろな数をあらわそう」でした。１０を１０個集めた数が１００になるということをもとに、「１０が１４個集まった数はいくつか。」などの問題に取り組みました。個々に考えたり、ペアやグループで考えたりしていました。
理科（植物のからだのはたらき）
１時間目は、日光にあたっていない葉を調べる実験をしました。 ５時間目は日光にあたった葉を調べる実験をしました。湯煎であたためたエタノールに葉を入れて脱色した後、葉にヨウ素液をつけてヨウ素デンプン反応で調べました。 みんな真剣に実験を行っていました。 
道徳（ともだちやもんな、ぼくら）
６月１７日（金）の２年２組の道徳は、「ともだちやもんな、ぼくら」という読み物資料を使った授業でした。子どもたちは、「友達と助け合うために、どんなことが大切か」というめあてで、「友情・信頼」について考えました。
様々な意見を出し合い、最後に「自分がされてうれしいことをしていきたい。」など、今後の生活に活かそうという感想を書く子もいました。 
今日の給食
献立：ミルクパン 牛乳 盛りうどん（パックめんつゆ） 五目煮 パリポリ大豆 今日は、子どもたちの好きな麺献立です。高崎うどんを使っています。 体育集会（縦割班での活動）
６月１７日（金）の体育集会は、縦割班での活動でした。班ごとに並び、じゃんけんゲームをしました。
最初に体育委員会の子が見本を見せてくれました。 次にスタート位置に整列し、「ヨーイ スタート」の合図で、先頭の子から縦割班の先生の所まで走って行き、じゃんけんをして勝ったらもとの列に戻り、負けたら先生の後ろに並びます。また、先生に勝つとの先生の後ろに並んでいた子を一人助けて一緒に列に戻るとができます。「終了」の合図があったとき、先生の後ろに並んでいる子が少ない班が優勝、というゲームでした。 子どもたちは、楽しそうに活動していました。 
今日の給食
献立：麦ごはん 牛乳 鶏のピリ辛焼 切干大根と白滝の煮物 チンゲン菜と豆腐のみそ汁 とりのピリ辛焼は、照焼の調味料に豆板醤を加えています。 今日の給食
献立：ロールパン 牛乳 ミネストローネ アーモンドサラダ 河内晩柑 河内晩柑は、ジューシーフルーツや和製グレープフルーツと呼ばれ、 上品な香りとたっぷりの果汁が特徴です。 3年生 校外学習まとめ
ぐんま昆虫の森は見所がたくさんあって、なかなかメモを取る時間はなかったので、校外学習で見つけた生き物について知りたいことを調べてみることにしました。 WEBや図書室の本を使って調べています。 写真や文章で夢中になってまとめています。 まだ不慣れな人もいますが、使う中でタブレットの操作にもだいぶ慣れてきました。 一生懸命まとめているので、来週も引き続き調べていきます。 新体力テストをしました
3年生 しょうたの手紙
転校生のしょうたくんが、クラスの友だちとうまくやっていけるかもと思った矢先に無視されたり、心ない言葉を投げかけられたりして、しょうたくんは登校できなくなってしまいます。 そのクラスの目標が「みんな明るい楽しいクラス」というものだけど、みんなのいう「みんな明るい楽しいクラス」とはどんなクラスですか、としょうたくんが手紙で呼びかけ、クラスの子どもたちが考えるという話でした。 話を読んでいる時、子ども達はいつも以上に真剣でした。 しょうたくんの気持ちを考えると、とても悲しい気持ちになってしまったとのことです。 暴力をふるって体を傷つけることだけでなく、言葉で心を傷つけてしまうことや、見て見ぬ振りをして黙って見ていることもいじめだと子ども達の方から話が出ました。 改めて、 ・相手の気持ちを考えて嫌なことをしないこと。 ・いじめは絶対にしないこと をみんなで確認しました。 友だちを傷つけるようなことは絶対にしたくないという子ばかりでした。 授業の後、黒板をもう一度見に来る子もいました。 今度はクラスで「なかよし宣言」を考えていきます。 がぎぐげごのうた
ゆっくり読んだり、速く読んだり、友達とじゃんけんをして順番に読んだりなど楽しみながら音読をしています。たくさん読み過ぎて、覚えてしまっている子もいるようです。 わっかでへんしん
図工で「わっかでへんしん」を学習しました。4時間制作の時間を設けた後、6/15(水)の6時間目に体育館で発表会を行いました。子ども達は少し恥ずかしがりながらも、思い思いのポーズを決めていました。
５・６年生 情報モラル講習会
６月１５日（水）の５校時に、５・６年生を対象とした情報モラル講習会がありました。外部講師は、「ぐんま子どもセーフネット活動委員会」から来ていただいた先生です。
個々に配付されている一人一台端末のタブレット使用に関しても、情報モラル教育は、とても大切です。今回の講習会では、ＳＮＳやインターネットの話をはじめとして、「ＳＮＳやインターネットのリスク」ということで、犯罪や事件、予防法などについて、身近な話題を取り上げて話をしていただきました。 身の回りには、様々な危険が潜んでいます。インターネットの使用などに関しては、正しい知識を身につけ、ルールを守り、安心安全に使えるようになってほしいです。 
朝行事（読みきかせ）
６月１５日（水）の朝行事は、各クラスごとに、担任の先生による「読みきかせ」でした。それぞれのクラスで、先生の読みきかせを、楽しそうに、興味深そうに、聞いていました。読む本は、各学年の発達段階などを考慮して選ばれた本でした。
この写真は、上から順番に、１年生、４年生、５年生の読みきかせの様子です。 
校外学習（３年生）
６月１４日（火）に、３年生は校外学習で「ぐんま昆虫の森」に行ってきました。
新型コロナウイルス感染予防を行いながら、様々な活動をしたり、見学をしたり、おいしいお弁当を食べたりしました。楽しい思い出が１つ増えたようです。 
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