個別の課題解決の学習です。
上：体力テスト（握力）
中：ひらがなの練習
下：割り算の計算

増やす足し算の学習でした。ブロックを使って、視覚的に問題を捉えて考えていきます。

長さを測る学習です。ものさしを拡大して、答えを確認していきます。

ローマ字の練習です。１つ１つ覚えながら、ていねいになぞり書きをしていました。

ビー玉を転がす模型が完成したので、タブレットで動画の撮影です。力作がたくさん出来上がりました。

少数の割り算に入る前に、既習事項の復習をしていました。１つ１つていねいに確認していました。

ブランドン先生の後に続いて、英語で発音して文を覚えていきます。その後、タブレットに単語を入力し、英文を完成させます。

朝早くから大変お世話になりました。
隅々まできれいにしていただき、ありがとうございました。

作業前の様子です。雑草がいっぱいです。

作業後の様子です。見違えるほどきれいにしていただきました。

ごはん・和風ハンバーグ・ごま和え・わかめと豆腐のみそ汁・牛乳
大根、人参、ねぎ、わかめ、豆腐・・・具だくさんで栄養満点の、とてもおいしいみそ汁でした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

黙々と一生懸命掃除をしていました。きれいになると気持ちがいいですね。

修学旅行のまとめの新聞づくりをしていました。
楽しかった出来事が、たくさん思い出されますね。

「合わせるといくつになるか」を式にする学習です。
毎回元気よく手を挙げて、しっかり学習に取り組んでいます。

ものさしの目盛りを読む学習です。
タブレットでものさしを拡大して、見やすくしてから目盛りをしっかり数えていました。タブレットは便利ですね。

自画像の制作です。
色の使い方を工夫していました。とてもいい作品が出来上がりそうです。

校外学習の作文を書いていました。
昨日の感動を相手に伝えるための書き方を工夫していました。

役割を替えながら、相手の立場になって考えました。みんな活発に意見を出し合っていました。

オーケストラの演奏を鑑賞しました。
楽器の音色や響きに引き込まれてしまいますね。

天候にも恵まれ、元気よく出発です。