５月になりました。三連休明けの月曜日。そして明日からまた三連休。子供たちは、明るく、笑顔で登校してきました。地域の方も今日から夏バージョンの交通安全のウエアで子供たちの安全を見守ってくださいました。

　ヤグルマギクの花は、花びらが真っ白になるケースも見られます。人の手が入らない植物の中で、色のバリエーションが多いのは珍しいですね。お出かけの際は、どんな色のヤグルマギク出会えるでしょうか。

　ヤグルマギクの花の色は、青系が基本ですが、環境によってはピンク色の花を咲かせることがあります。ピンク系のヤグルマギクは、皆さんの身の回りにも見られますが、すべてピンク色の花は数が少ないようです。

　春の連休前後になると、ヤグルマギクが花を咲かせます。あちこちで群生しているので、自然に眼に入ってくる植物です。ヤグルマギクは、もともと青みが強い花を咲かせますが、土壌の性質や交配によって、様々な色に変わります。皆さんの身の回りには、どんな色のヤグルマギクが多いでしょうか。

本日の献立は、ソフトフランス、いちごジャム、牛乳、チキンのマスタード焼き、グリーンサラダ、ミネストローネでした。ミネストローネは、「具だくさんのスープ」という意味のイタリア料理だそうです。では、何種類の具が使われていたかというと、なんと９種類です。トマト、じゃがいも、人参、パセリ、玉ねぎ、セロリ、とうもろこし、ベーコン、マカロニです。すごいですね！色々な具材の旨味が出ていておいしいスープでした。
今日のジャムは「国産いちご」のジャムでした。ソフトフランスに付けて食べると、甘さが引き立ち、美味しかったです。

昼休みの図書委員会と放送委員会の様子です。中居小学校には、いろいろな委員会があり、学校生活がより楽しく、充実したものになるように、活動してくれています。図書委員さんは貸し出しの手伝いや本のシール貼りの仕事を行っていました。放送委員さんは、昼休み終了の合図となる音楽を流す仕事を行っていました。全校児童のために頑張ってくれている５・６年生のみなさん、ありがとう。

１組は算数、２組は国語でした。担任の先生の問いかけにしっかり答えて学習していました。

１組の算数の授業の様子です。算数セットの数字カードを使って、数の学習をしていました。「一人神経衰弱ゲーム」に夢中で取り組んでいました。

２組と３組は国語で、ひらがなの「ら」の学習をしていました。「ら」の付く言葉集めをしたり、ひらがなプリントに出てくる言葉を読んだりした後に、お手本の文字を見ながら一画ずつ丁寧に書いていました。

３組は社会でした。「のびゆくたかさき」の作業帳に取り組んでいました。教科書を見ながら、色鉛筆を使って丁寧に作業を進めていました。

２組は英語のテストでした。真剣に取り組んでいました。テストが返ってくるのが楽しみですね。

２組は体育でリレーでした。バトンパスの練習を生かして、トラックを走っていました。

昨年度芝生の手入れでお世話になったハートフルスクーサポートステーションの方が作業に来校されました。芝生に肥料をまく作業の他にも落ち葉はきや花壇の草むしりをやっていただきました。校庭がきれいになりました。ありがとうございました。

２組は算数「対称な図形」、３組は国語「図に表して考えよう」の学習でした。集中して取り組んでいました。

１組は保健で「心の発達」の学習でした。課題について個人で考えたあと、隣や近くの友達と意見交流をしていました。自分の考えを説明したり、相手の話をしっかり聞いたりして、理解を深めていました。

本日の献立は、ごはん、牛乳、さばのみそ煮、菜の花和え（都合により小松菜の和え物に変更）、田舎汁でした。一汁三菜を基本とした日本の食文化である和食。さばのみそ煮は、味噌と砂糖などの調味料のバランスがよく、ご飯によく合うおかずでした。田舎汁には、大根、しゃがいも、人参、ねぎに加え、生揚げが入っていて、おいしい汁ものでした。栄養のバランスや出来上がりの時間などに気を配ってくださっている給食室の皆さんに感謝しながら、食べましょう！

　物の燃え方と空気の学習では、様々な実験道具を使いますが、今回は『気体検知管』を使いました。使い方の手順と注意を聞いて、実際に試してみましたが、初めて使う道具なので、いささか緊張気味です。
　「簡単そうに思えたけど、ちょっと難しいな。」
　「うまく測れたみたいで良かったよ。」
　何事も挑戦ですね。実験は更に進みます。

　昔の人は、天気の変化をどうのように予測したのでしょうか。天気に関わることわざや言い伝えを『観天望気（かんてんぼうき）』と言いますが、その種類はとても多いです。
　「生き物を見て天気を予想することが多いんだね。」
　例えば「ネコが顔を洗うと雨」という言い伝えがありますが、ネコの重要なセンサーである「ひげ」を整えるために、湿気を取っている様子が顔を洗うように見えるので、そう伝わっています。
　「どうして、雨の予想が多いんだろう？」
　「分かった！昔の人は天気と仕事がとても関係があったからだよ。」
　なるほど…稲作や漁業など、天候に左右される仕事が多いので、昔の人は、身の回りから様々な情報を集めていたのですね。
　「天気っておもしろいんだね！」
　学習は、そろそろまとめに入ります。

１組の国語の授業の様子です。漢字テストに集中して取り組んでいました。隣の友達と交換して採点。５問全問正解だったかな。音読は起立して、教科書をもって声を出して一人読みをしていました。

１組は体育で、「こていしせつあそび」で遊具の遊び方を確認していました。待っている時は体育座りで、友達の様子をしっかり見ていました。怖がらずに上までチャレンジしていました。