4年 社会
群馬の交通について、白地図に記入していきます。地図帳とタブレットを上手に使い分けて調べていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 社会
緯線と経線について、間違えやすいところをポイントを押さえて確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 音楽
「翼をください」を明るい声で、気落ち良さそうに歌っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/28 給食![]() ![]() 千切りの大根、ごぼう、人参、きゅうり、それぞれの食感の違いが楽しめる、とてもおいしいごぼうサラダでした。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 ゆうあい 朝の会
毎朝、あさがお1組とたんぽぽ組の教室に分かれて行っています。落ち着いた雰囲気の朝の会から、今日の一日が始まります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 国語
「の」の練習でした。
練習の後は、プリントの絵に色を塗りました。45分間の意欲的な取り組みが見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 体育
転がしドッヂボールです。
ボールに当たらないように、真剣な表情で、よけたり跳んだりかけ回ったりしていました。とても楽しく動き回った45分間でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 算数
工夫して数を数える学習でした。
正確で、早く、簡単に求める方法はないか、みんなで考えました。みんな真剣な表情で黒板を見ていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 国語
音読劇の練習です。
グループごとにセリフを考えたり、動きや小道具を工夫したりして、想像力を働かせていました。発表の時間が待ち遠しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 算数
でこぼこな立体の体積の求め方を考える学習です。
タブレット上で立体を切って、動かして、求めやすく変形するなどして、工夫した求め方を考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 算数
「対称」の学習です。
作業を通して、対象の軸について考えました。「円の対称の軸は何本?」みんな定規と鉛筆を忙しく動かして、真剣に作図をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/27 給食![]() ![]() 人参、こまつな、もやしがシャキシャキで、噛めば噛むほどおかかのうま味がしみ出てくる、とてもおいしいおかか和えでした。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 ゆうあい
全員で同じ課題に取り組んだ後、それぞれ思い思いに、ぬり絵を楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 算数
6を2つの数に分ける学習でした。
挙手も多く、先生の問いに、みんな積極的に答えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 図書
図書館指導員さんの読み聞かせに、みんな引き込まれていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 国語
漢字練習です。
みんなで、気をつけて書くところを確認した後、空中書きをしてから各自で練習です。一文字一文字ていねいに書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 国語
工夫している表現を、全員で順番に音読しながら探していきます。本文から目を離さずに、自分の番が来るまで真剣に文章を目で追っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 国語
俳句の仕組みについての学習です。
先生の話の後、各自で季語についてタブレットで調べました。一人一台のタブレットが、とても役立っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会
平和主義について考えました。
教科書の同じ資料をみんなで見て、考えを深めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/26 給食![]() ![]() えびの香りと味が楽しめる柔らかいえびボールが、出汁の利いたスープにたくさん浮かぶ、とてもおいしいえびボールスープでした。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 |
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