ゆめロール
牛乳
チンゲンサイと
玉ねぎのスパゲティ
まめまめサラダ
　今日のパン、「ゆめロール」は群馬県産の「ゆめかおり」という小麦を100％使っています。これまでの群馬県産ダブル８号という小麦よりゆめかおりの方がパンにむいているということで、ゆめかおりに変わりました。また、今年度から、減塩のために、ゆめロールを含む、一部のパンの塩を減らして作られています。自然な甘みとしっとりしたやわらかさがあり、おいしいパンです。

　今年度の第１回学校保健委員会が、コロナ前のように児童・保護者・学校医・教師が集って、開催できました。保健委員が５月に行った元気アップチェックの結果をもとに課題を見付け改善策を考えました。
　校医の大山先生からも睡眠・食事・運動・排便・姿勢の５つがなぜ重要かをお話しいただきました。
　学校保健委員会の報告を７月の児童集会で行います。

　今日は、４０度を超えるのではないかと心配する朝でした。１・２時間目、４年生はうれしいプールでした。今週だけで、日焼けして水着の跡がくっきりです。
　３・４校時にプールを予定していた２年生は、水温・気温ともに高く、WBGT（暑さ指数）も３０を超えたので、残念ながら入れませんでした。
　明日・明後日も同じような天気だそうです。とにかく、しっかり睡眠・しっかり朝食が熱中症予防になります。ご家庭でもご指導よろしくお願いします。

　コロナを予防するためには、手洗いが１番の感染対策です。「ただいま」の後にハンドソープを使ってしっかり手洗いをしてほしいと思います。そこで、高崎市広報でもお知らせがありましたが、高崎市より児童一人一人にハンドソープと除菌シートが配布されます。
セットにして、３０日（木）に持たせます。荷物になりますが、よろしくお願いします。
ご家庭でご活用ください。

　道徳の授業では、「心のバロメーター」としてこの円盤を使用することがあります。
今日は、２年生の道徳「ともだちやもんな、ぼくら」の読み物教材を使って、ともだちと助け合うときに大切なことは何かを話し合っていました。今日は、その時、あなただったら友達を助けに行くか、行かないかを「心のバロメーター」を使って自分の心を表し、友達と交流しあって、お互いの考えを聞き合っていました。

　本日の朝行事に、大雨により滝川の水位が上昇、その後、校舎１階が浸水被害の危険があるため、安全な場所に避難するという想定で、水防訓練を実施しました。水害に対する防災についての知識、理解を深めることがねらいです。
　８時２５分、避難指示の放送で、１階に教室がある１年生となかよしの児童は２階に避難しました。しゃべらず落ち着いて２階に上がっていきました。
　２・３階の児童は、NHK　for　schoolの「水害から学んだこと」を見て待ちました。
高崎市のハザードマップをみると、京ケ島小校区は０．５ｍ〜３ｍ未満の浸水被害が予測されています。水平避難や垂直避難が大切になります。できれば、時間に余裕をもって安全な避難場所に水平避難するほうがいいとされています。
　今日の訓練についてお家の人にもお話して、家族みんなで水害から命を守る知識をもってほしいと思います。
　

　２回目のプール学習です。着替えも上手になりました。マスクをとっているのでおしゃべりをしないという約束ですが、しっかり守られていました。
　真夏の太陽のもと、気持ちよさそうに水に親しんでいました。

　２時間目。１組は国語の授業でした。古典落語「ぞろぞろ」の学習にはいりました。子供たちは、グループで読み合ったのち、初めて読んだ感想を書いてロイロノートで交流していました。言葉遣いの違いや、題名「ぞろぞろ」の意味、おもしろかった場面などを発表していました。

　２時間目。２組は図工の授業でした。「おもしろ段ボールボックス」も完成に近づいてきました。アイデアいっぱいの収納ボックスです。部屋に置いてあるだけで楽しくなります。

　２時間目。２組は関口先生の音楽です。久しぶりに教室から鍵盤ハーモニカの音が聞こえてきます。感染症警戒レベルが１になったことに伴い、感染防止対策を講じながら鍵盤ハーモニカを使った音楽の学習に取り組んでいます。指使いに気を付けて「かっこう」の練習をしていました。♪　ソミ　ソミ　レドレド・・・

麦ご飯
牛乳
さばのみそ煮
肉じゃが
せんべい汁
　せんべい汁のごぼうは、群馬県産の新ごぼうです。4月から6月にとれるごぼうを新ごぼうといいます。秋に収穫するごぼうを早めに収穫したもので、やわらかくて、サラダでもいただけます。ごぼうの栄養といえば、食物せんいが代表的で、便秘やがんの予防に効果があるといわれています。豚肉といっしょに炒めるとごぼうの味と香りが汁にもでて、おいしくなりますよ。

　朝から３０度を超えています。１時間目からプールの６年生。小学校生活最後のプールを満喫していました。泳力別にコースを決め、何本も何本も泳いでいました。
　この夏中に、泳げない子は少しでも泳げるようにしたいとの、６年担任の思いが伝わります。子供たちもそれに答えて真剣に練習をしていました。

　異例の早さで梅雨明けしました。連日４０度に迫る暑さで、この先どうなるのかと不安が募ります。水不足も懸念されます。
　さて、ある保護者様から登下校のマスクについて外していない子が多いとのご指摘を頂きました。ありがとうございます。熱中症から命を守るために、登下校、外遊びははずすよう本日の防水訓練の時に、再度確認をしました。マスクをはずしていない子がいたら、「はずそうね。」と言ってあげよう、と伝えました。
　下校時は玄関で、外すよう声を掛けていきたいと思います。登校時やお迎えの時にマスクをしている子どもを見かけましたら、はずずようご指導いただければ幸いです。
　１年生のアサガオの花が咲き始めました。ピンクに青、水色・・・自分のアサガオは何色かな？と楽しみにしていました。

　室内はエアコンが聞いているので快適です。図工クラブではぺーバーウェイト制作に集中していました。石を白く塗り、そこに好きな柄の紙を貼っていくと素敵なペーパーウェイトが出来上がり。欲しくなってしまいました。
　科学クラブでは、スーパーボールを作っていました。綺麗な色のスーパーボールが出来上がりました。
　カラーガードでは、先週講師の先生が教えてくれたことをもとに、基本の型を覚えていました。

　午後はWBGT（暑さ指数）が３１以上の危険となり、外遊びは禁止しました。６時間目のクラブも体育館や外の活動のクラブは、室内の内容に変更しました。子供たちは不服そうでしたが、命を守るためです。
　クラブが終わる時「椅子取りゲームをしました！室内も楽しかったです!　」と帰っていきました。よかった・・・
　タブレットクラブでは、スクラッチ（プログラミングソフト）を使って、ゲームを作っていました。みんなゲームクリエーターの顔つきです。
　金管クラブでは、講師の先生はお見えになり教えていただきました。

　水温が上がらないように、注水しながら水泳学習を行っていました。ビート版を使って、けのびやバタ足の練習を繰り返い行なっていました。顔を水につけられない人は、ぜひお風呂で練習してみてください。両手で○をつくって、その中に顔を入れて、ぶくぶくします。
三好先生から教えてもらいました。

　朝から３０度以上の気温です。水温と気温が６５度以上の場合は、熱中症の危険があるのでプールに入れません。暑くてプールに入れないなんて・・・です。
　５年生が、少しでも長く泳げるように、いろいろな種目を泳げるようにと、目標をもって水泳学習に取り組んでいました。

　３時間目。１組は算数の授業でした。引き算の計算カードを使って、仕組みについて考えていました。

　３時間目。２組は国語の授業でした。「大きなかぶ」の単元です。今日は、おじいさんが、大きなかぶをみつけた場面のおじいさんの様子や気持ちを読み取りました。

　３時間目。３組は外国語活動の時間でした。２人のALTの先生と一緒に、１２種類の果物を英語で言う学習をしていました。キーワードゲームは、キーワードに指定された果物を言ってはいけないというゲームです。ALTの先生は子供たちを引っ掛けようとしますが、子供たちはなかなか引っ掛かりません。
　また、ミッシングゲームでは、なくなったカードを見付けるゲームをしていました。「レモンがなくなってるー！」「あっ！　あそこにあった！」
　みんなとても楽しそうに外国語活動に取り組んでいました。