今日は５年１組と６年１組、
５年２組と６年２組で合同練習を行いました。
お互いの様子を確認しながら行う練習は、とてもよかったです。
互いにアドバイスしたり、意見交換したりする姿は、
高学年らしい姿でした。
これからも吉井小学校のリーダーとして、
高学年の皆さんに期待しています。
よろしくお願いします。

書写の時間でした。
今回は、練習で、次回が本番です。
ひらがなで、「はす」と書いていました。
筆で書く「平仮名」は、結構難しいと思います。
みんな集中して書いていたので、なかなかの出来栄えでした。
本番が楽しみですね。

めあては、「昆虫のすみかについて調べよう」でした。
子供たちは、昆虫がどこに棲すんでいるのか、
一生懸命考えていました。
「花畑」「石の下」「土の中」「葉」「草むら」など、
たくさんの意見が出ていました。
明日は、大沢川緑地公園に出かけます。
事前学習、頑張りましたね。
明日がとても楽しみです。

畑の整備活動に取り組んでいました。
先日の奉仕作業で綺麗になりましたが、
さらに細かい部分を綺麗にしていました。
自分たちの畑を、自分たちで手入れすることも大切な学習です。
教室に戻り、大きくなったピーマンを見せてくれる児童がいました。
立派なピーマンですね。

１・２年生の合同練習でした。
１年生は、2年生のお兄さん・お姉さんを見ながら、
一生懸命踊っていました。
運動会に向けた練習は、子供たちを大きく成長させてくれます。
力一杯頑張っているので、日々疲れると思います。
ご家庭では、ゆっくり休ませてあげてください。
また明日もファイト！！

今日の給食は、
「チキンライス、ハムチーズピカタ、なつやさいスープ、
りんごゼリー、ぎゅうにゅう」でした。
チキンライスは、丁度よいケチャップ味で美味しかったです。
子供たちも喜んでいました。
ピカタは、ハムとチーズが入っていて、
思わずにっこりする美味しさでした。とても美味しかったです。
デザートにゼリーまで付いて、大満足の給食でした。
ご馳走様でした。

デイビット先生と初めての授業でした。
とても明るい雰囲気の中で学習していました。
自己紹介するにあたり、
夏休みの思い出や好きな食べ物について、
英語で紹介していました。
また、後半はビンゴゲームを通して英語に親しんでいました。
これからも楽しく英語を学び、
積極的に親しんでほしいと思います。

「草原・道・成長」の３つから一つを選んで挑戦していました。
とても静かな環境のもと、集中して取り組んでいました。
あの様子であれば、きっと力作になったことでしょう。
掲示される日が楽しみです。

３・４年生が運動会に向けた合同練習に取り組んでいました。
「いよいよ運動会」という雰囲気になってきました。
まずは、１回目の合同練習ということで、
体育館で表現運動に取り組んでいました。
先生方は、夏季休業中にしっかり準備をしていたので、
子供たちを前に、とても上手に踊っていました。
運動会当日が今から楽しみです。

２年生が漢字５０問テストに挑戦していました。
みんな最後まで粘り強く取り組んでいました。
夏休みの成果は出たでしょうか。
今月の学校生活におけるテーマが「挑戦」なので、
これからも頑張ってほしいです。
ファイト！！

今日は、「わかりやすく整理しよう」の単元で、
めあてが「整理の仕方を考えよう」でした。
「さかな」「タコ」「イカ」「カニ」の数について、
どのように整理したら比較しやすくなるか考えていました。
いろいろな意見が出てきて、
聞いていて「なるほど」と感心しました。
みんな頑張りました。

奉仕作業、大変お世話になりました。
学校の校庭、教室の窓ガラス、プールサイド、学校園等が、
とても綺麗になりました。
ありがとうございました。
保護者の皆様、教職員で力を合わせながら活動できたことを
大変嬉しく思います。
２学期は、運動会準備などでもお世話になります。
これからもよろしくお願いいたします。

今日の給食は、
「コッペパン、いちごジャム、キャベツとブロッコリーのサラダ、
チキンナゲット、ミネストローネ、ぎゅうにゅう」でした。
アーモンドの入ったサラダは食感も楽しめて、
とても美味しかったです。
また、人参、じゃがいも、たまねぎなど、
具だくさんスープも最高でした。
ナゲットは、言うまでもなく子供たちに大人気です。
２学期初日の給食は大満足のメニューでした。
ご馳走様でした。

素敵な音色が聞こえたので、音楽室に行ってみました。
すると、６年生が、鼓笛隊の練習に取り組んでいたのです。
金管楽器・打楽器は、夏休み中の練習の成果が出ていました。
これから運動会に向け、ラストスパートです。
全力で応援します。
ファイト!!!

「知りたいことを決めて、話を聞こう」の学習でした。
その中で、インタビューのポイントについてもまとめていました。
子供たちが考えたポイントとは、以下の通りです。
・具体的な質問をする。
・メモを取る。
・相手の目を見る。
・表情豊かに聞く　等々。
話し合いの場を設けると、考えが深まりますね。

３年生同様、夏休みの作品が展示されていました。
こちらも素敵でした。

星座に関する学習でした。
思わず、「夏の大三角形を知っていますか？」と、
聞いてしまいました。
「こと座のベガ」・「わし座のアルタイル」・
「はくちょう座のデネブ」と、答えられる児童がいて、
ビックリしました。
新品の星座早見盤が輝いていました。

今日は、「大きい数の仕組み」の学習で、
めあては「千の位より大きい数について考えよう」でした。
１０００枚の束が２４束、
１００枚の束が１束、
１０枚の束が５束、
ばらが３枚で、２４１５３枚。
各位の数に気を付けながら、じっくり考えていました。

ふと、廊下を見ると、夏休みの作品がずらっと並んでいました。
素敵な作品ばかりでした。

体育館における体育の様子です。
表現運動の第１時間目だったようです。
担任の先生たちが、ステージやフロアで踊っていました。
その踊りは、大変素晴らしかったです。
踊り終わると、思わず拍手が・・。
子供たちにとって、ワクワク・ドキドキの時間だったと思います。
これからが楽しみですね。

２学期になり、１年生も連絡帳を書き始めるそうです。
今日は、担任が書き方等について説明していました。
これから、毎日が楽しみですね。

身体測定でも、ルールを守りながら、
きちんと取り組むことができていました。
静かに順番を待つ姿は立派でした。

６年生は、１学期の係活動の反省点を生かしながら、
２学期の係活動を決めていました。
その際に、タブレット端末を活用し、
各自の考えを紹介しながら、よりよい活動を目指していました。
タブレット端末の効果的な活用には驚きます。
これからも、使い方のルールを守り、上手に活用していきましょう。