10/4（火） 英語（１年）
1年生の英語では3人称単数の学習をしています。「Does she 〜？」と疑問文の表現の仕方を学んだ後、実際にその英語を使ってみました。自分の英語で伝わることを実感しながら楽しそうに交流できました。
10/4（火） 技術（２年）
手回し発電で使えるラジオを制作中です。基盤のハンダ付けも何回か行っているので上手になってきました。今日の授業のまとめをタブレットに入力。写真も活用しながら分かりやすくまとめています。
10/1 駅伝大会を支えた自転車部隊
駅伝コースの先導と後尾を担当するのが、毎年西中の担当です。
走者との距離をうまくとりながら、大会の運営を支えてくれました。 
10/1 お疲れ様でした
走り切った選手、補員メンバー、自転車先導・後尾隊の力を合わせた駅伝大会が終わりました。
お疲れまでした。 
10/1 市駅伝競走大会 男子 その2
3年間、駅伝部で練習を積み重ねてきたメンバーは、力強い勇姿を見せてくれました。
10/1 市駅伝競走大会 男子
男子の走る時間帯は、気温も上がり辛そうな表情も見えましたが、足運びは練習通りです。
10/1 市駅伝競走大会 女子 その2
ＡＢ両チームとも、大きく仲間への声をかけながら、襷を受け渡し、全力で走り抜きました。
10/1 市駅伝競走大会 女子
雲一つない秋空の下、12.1kmを襷で繋ぐ女子選手が疾走しました。
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