My favorite place.（６年生）
６年生の英語では、高崎市にある自分の好きな場所を紹介する学習をします。『Takasaki is nice. We have〜. We can〜.』などの文型を使って文を作り、友だちと練習しました。 さらにタブレットで画像を選び、プレゼンの準備をしました。みんなの前で堂々と、気持ちをこめて発表することがポイントだそうですよ。楽しい紹介になりそうですね。 町たんけんのじゅんび（２年生）
明日は生活科の町たんけんです。グループごとに校区のお店や公民館、中学校、美術館などにたんけんに行きます。 今日は最後の準備で、見学先に行った時の練習をしていました。みんな大はりきり。ちょっとお天気が心配ですが、みんなで雨がふらないことを願いましょう！ 新体力テスト（１、４、５年生）
昨日と今日で、新体力テストが行われました。各学級で実施することが難しい種目を、縦割り班で協力して測定しました。今日は１、４、５年生の日でした。 体育館では「反復横跳び」「長座体前屈」「上体起こし」が行われました。校庭の２種目と合わて計５種目、５年生をリーダーにしっかり測定できました。 新体力テスト（２、３、６年生）
今日と明日、新体力テストが行われます。各学級で実施することが難しい種目を、片岡小学校では縦割り班で協力して測定します。今日は２、３、６年生、明日は１、４、５年生の予定です。 校庭では「立ち幅跳び」と「ソフトボール投げ」が行われました。晴天の下、みんながんばっていました。 国土の気候の特色（５年生）
５年生の社会科では、国土の気候の特色や、地域の特色に合わせた産業などついて学習します。 この日は、「日本海側」と「太平洋側」の１月と７月の降水量を基に、気候の特色を考えました。太平洋側の７月に降水量が多い理由を「梅雨」や「台風」にあるのではと考えることができました。 さて、高崎市は日本海側でしょうか？太平洋側でしょうか？降水量の地図をよく見るとわかりそうですね。 「あじさい祭り」に向けて（４年生）
４年生の図工では、校区の「あじさい祭り」に向けた作品づくりをしていました。 書道用の半紙にフェルトペンで下がきし、絵の具であじさいの花びらの色付けをしました。なるべくにじませないように絵の具を濃くしたり、半紙の裏からにじむませるようにしたりと、工夫しながら色付けしていました。 朝の読み聞かせ
片岡小学校では、たくさんのボランティアの方にお世話になって、朝の読み聞かせが行われています。 この日も１、２年生の子どもたちが、よくお話を聞いていました。ボランティアのみなさん、ありがとうございました。 「あじさい祭り」に向けて（３年生）
今年度は２年ぶりに校区の「あじさい祭り」が予定されています。各学年ごとにあじさいにちなんだ作品をつくって飾ります。 ３年生は各自が色づけしたあじさいの花びらを、大きな紙に貼っていました。どのように仕上がるのか楽しみです。 ６年生の音楽集会
今日は２年ぶりの音楽集会がありました。昨年までお休みしていた音楽集会ですが、各学年ごとに音楽の授業風景を撮影し、各学級で視聴するという形で復活です。 スタートのこの日は、６年生の発表でした。全校児童へのメッセージの後に、校歌と「翼をください」の合唱がありました。画面越しでしたが、６年生の堂々とした発表をみんなよく聴いていました。これからも各学年の発表が楽しみですね。 クラブ活動が始まりました
今年度のクラブ活動が始まりました。４年生以上が自分の希望に合わせて選んだクラブでの活動です。 各クラブの教室から、部長や副部長が決まった拍手が聞こえてきました。さっそく活動を始めたクラブもあるようです。これからの活動も楽しみですね。 はばとび・てつぼうあそび（１年生）
１年生の体育では基本の力を高める運動に取り組んでいます。 この日は「はばとび」と「てつぼうあそび」に挑戦です。鉄棒にかわいい「つばめ」が並びました。 体育集会（２、４、６年生）
今日の体育集会は２、４、６年生でした。学級ごとに走る、投げる、跳ぶなどの基本の力を高める運動に取り組みます。 今日も晴天の下、元気に体を動かしていました。 動物のからだのはたらき（６年生）
６年生の理科では、いろいろな動物のからだのはたらきを調べます。今日は、人のだ液のはたらきを調べました。 でんぷんは、人のだ液により性質が変わるのかを調べました。試験管にヨウ素液をたらしてみると…。しっかり結果がわかりました。 体育集会（１、３、５年生）
今週の体育集会は「基本の運動」です。学級ごとに走る、投げる、跳ぶなどの基本の力を高める運動に取り組みます。 今朝は、１、３、５年生が晴天の下、楽しく体を動かしていました やさいをそだてよう（２年生）
２年生の生活科では野菜の苗を植えて育てる学習をします。 この日は学校の中庭の畑に苗を植えました。ナス、ピーマン、えだまめなどの苗を、ポットからこわごわ取り出して植えていました。早く大きくなって実がならないかと、期待感でいっぱいです。 集団下校
今日は１〜６年生が地域ごとに下校する集団下校がありました。４月にも予定されていましたが、雨でできなかったため、はじめての集団下校でした。高学年の子どもたちが、１年生を迎えに行って、すばやく列をつくることができました。 校庭に並んで校長先生の話を聞き、みんなで一緒に下校しました。これからも、安全に気をつけて登下校できるとよいと思います。 つるまう形の群馬県（４年生）
４年生の社会科では、自分たちが住んでいる県の地形や産業などの特徴について調べます。この日は、群馬県内の農作物について学習しました。 こんにゃくいも、キャベツ、きゅうり、ふきなどの生産量が、全国ランキングでトップクラスであることが分かりました。給食にも群馬県産の野菜が多く使われています。ぜひ味わってみてください。 天気の変化を調べよう（５年生）
５年生の理科では天気の変化について学習します。タブレット上で雲の動きを観察して、雲の動きと天気の変化について考えました。 「今朝4時くらいはすごい雲がかかってるよ」「もうすぐ雨が降り出しそう」今日は天気の変化がはげしそうなことが、雲の動きから予想できていました。 縦割り活動が始まりました
朝の活動で「縦割り班活動」がありました。 １年生が仲間入りして初めての縦割り班活動。全員で自己紹介をしあったり、６年生手作りのメダルを１年生にわたしたりと、それぞれの班で歓迎ムード漂う会になりました。 これからも６年生がリーダーシップを発揮して、楽しい遊びを考えてくれることと思います。 随筆を読もう「薫風」「迷う」（６年生）
６年生の国語では、随筆を読む学習をしています。「薫風」「迷う」の２つの随筆を読んで、それぞれの表現上の特色を考えました。 「最後が俳句で終わっている」「あえて外来語を使って書いてある」などの考えが出ていました。この後、これらの表現上の特色を参考にして、随筆を書く活動に取り組みます。思い切りかっこよく、作家気分で随筆を書いてみましょう！ |
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