３校時、６年１組は国語の授業でした。「主語と述語の対応をみる」という教材です。主語と述語が呼応しているかに中止ながら問題を解いていました。

　３校時、６年２組は国語の授業でした。「主語と述語の対応をみる」という教材です。主語と述語が呼応しているかに中止ながら問題を解いていました。

　３校時、２年１組は道徳の授業でした。「合い言葉は話せば分かる」という教材でした。相手と互いに理解し合って、自分と違う意見も大切にする態度を育てることがねらいです。

　３校時、２年１組は国語（図書）の授業でした。

　２０分休みの様子です。みんな元気に活動しています。

　２０分休みの様子です。みんな元気に活動しています。

　２校時、２年２組は音楽の授業でした。鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

　６校時、５年生は高崎警察署の方を講師にお招きして、情報モラル教室を行いました。インターネットの使い方、付き合い方、注意することなどを映像を交えて教えていただきました。「おぜのかみさま」についても確認していました。

　６校時、５年生は高崎警察署の方を講師にお招きして、情報モラル教室を行いました。インターネットの使い方、付き合い方、注意することなどを映像を交えて教えていただきました。「おぜのかみさま」についても確認していました。

　６校時、５年生は高崎警察署の方を講師にお招きして、情報モラル教室を行いました。インターネットの使い方、付き合い方、注意することなどを映像を交えて教えていただきました。「おぜのかみさま」についても確認していました。

　６校時、３年１組は社会科の授業でした。高崎市の土地利用について学習していました。

　６校時、３年２組は学級活動の授業でした。交通安全について学習していました。

・コッペパン
・牛乳
・アジのハーブ焼き
・枝豆サラダ
・パンプキンスープ
　カルシウムたっぷりメニューです。

　４校時、２年３組は生活科の授業でした。校舎前の花壇にさつまいもの苗を植えていました。大きなさつまいもができるのが楽しみですね。

　４校時、１年２組は図画工作の授業でした。紙をちぎって貼り、絵を描いていました。

　４校時、５年１組は社会科の授業でした。単元のテストをしていました。

　４校時、５年２組は社会科の授業でした。低い土地の暮らしについて考えていました。

　４校時、４年生は算数の授業でした。これまでに習ったわり算の筆算を使って問題を解く学習でした。

　２校時、２年１組は算数の授業でした。今日は教育実習に来ている実習生が研究授業をしました。長さでミリメートルを学習する場面です。子どもたちを話し合いながら、楽しく授業が進められました。教師になってくれるといいなと思っています。

　２校時、２年１組は算数の授業でした。今日は教育実習に来ている実習生が研究授業をしました。長さでミリメートルを学習する場面です。子どもたちを話し合いながら、楽しく授業が進められました。教師になってくれるといいなと思っています。