漢字練習でした。ゆっくりていねいに１字１字しっかり書いていました。

１字１字しっかりていねいに書いていました。書き終わったら近くの人と見せ合いました。みんなとても上手でした。

テストでした。前の時間の運動会の練習から気持ちを切り替えて、集中して取り組んでいました。

グループ内で手分けをして、１枚の新聞を作っていました。どのグループも工夫を凝らした、中身の濃い新聞ができていました。

アンサンブルの学習でした。本物の楽器を使ったりタブレットの中の楽器を使ったりして、各自でリズム練習をしました。楽器の順番待ちをすることなく練習できるところが、タブレットの良さですね。

１１月９日の連合音楽祭に向けて練習が始まりました。今日は、各自の希望によりパートを決めた後、パートごとに練習をしました。

各団の代表選手によるリレーのリハーサルをしていました。本番のような真剣勝負が繰り広げられていました。本番での結果がとても楽しみになりました。

ツイストロールパン・焼きそば・りんごゼリーフルーツ和え・牛乳
人参、玉ねぎ、豚肉、ピーマン、もやし、キャベツ・・・小さく切られた具と麺がよく混ざり、ソースの香ばしい香りが食欲をそそる、とてもおいしい焼きそばでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

運動会の開会式と閉会式の練習をしました。青空の下、団長による力強い選手宣誓が、校庭に響きました。

各自の課題に集中して取り組んでいました。

ねんどで「ごちそう」を作っていました。しっかりこねて、いろいろな食べ物をたくさん作っていました。

秋の歌をたくさん歌っていました。きれいな声がまとまりになって教室に響いていました。

自分の作品をタブレットで写真に撮って、みんなで鑑賞しました。とても個性豊かな作品が出来上がりました。

くぎを上手に打ち付けて、それぞれ工夫を凝らした作品作りをしていました。道具の扱いがとても上手でした。

水産業の課題について考えました。「２００海里水域」など、ニュースに出てくる用語を使いながら、自分の考えをまとめていました。

「ソーイング」の学習で、ふくろの作成の準備をしていました。タブレットを新聞紙で包み、生地の大きさの見当を付けていました。

ごはん・あじのスタミナ焼き・秋野菜の煮物・わかめと豆腐のみそ汁・牛乳
ごぼう、人参、しめじ、さといも、こんにゃく、鶏肉・・・具のうま味が凝縮された、ごはんのおかずにぴったりな、とてもおいしい秋野菜の煮物でした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

グループに分かれて国語の学習をしていました。どちらのグループも、とても熱心に学習に取り組んでいました。

説明文の学習でした。みんな元気が良く、声をそろえてしっかり音読をしていました。

「ライト」と「レフト」の学習でした。友達が動かしたコップの中に宝物があります。さて「ライト？レフト？」どっち？楽しみながら学習していました。