10月25日(火)の給食

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・上州カミナリご飯
・牛乳
・上州棒ギョウザ
・さつまいも汁

10月25日(火)の学校生活より12

 20分休みの様子です。今週から20分休みは持久走の練習になりました。低中高学年ごとに校庭のコースを走っていました。

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10月25日(火)の学校生活より11

 20分休みの様子です。今週から20分休みは持久走の練習になりました。低中高学年ごとに校庭のコースを走っていました。

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10月25日(火)の学校生活より10

 20分休みの様子です。今週から20分休みは持久走の練習になりました。低中高学年ごとに校庭のコースを走っていました。

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10月25日(火)の学校生活より9

 20分休みの様子です。今週から20分休みは持久走の練習になりました。低中高学年ごとに校庭のコースを走っていました。

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10月25日(火)の学校生活より8

 20分休みの様子です。今週から20分休みは持久走の練習になりました。低中高学年ごとに校庭のコースを走っていました。
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10月25日(火)の学校生活より7

 2校時、2年2組は算数の授業でした。かけ算九九の学習をしていました。今日は、3の段の暗唱を組になってやっていました。
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10月25日(火)の学校生活より6

 2校時、2年3組は国語の授業でした。説明文「さけが大きくなるまで」の学習をしていました。タブレット端末を使ってサケの生態を調べていました。
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10月25日(火)の学校生活より5

 2校時、4年1組は理科の授業でした。「とじこめた空気と水」という単元です。空気と水の性質を調べる実験を通して、水や空気の性質を理解します。今日は、ビニール袋に空気を閉じ込めて、その感触などから空気の性質を考えていました。
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10月25日(火)の学校生活より4

 2校時、4年1組は理科の授業でした。「とじこめた空気と水」という単元です。空気と水の性質を調べる実験を通して、水や空気の性質を理解します。今日は、ビニール袋に空気を閉じ込めて、その感触などから空気の性質を考えていました。
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10月25日(火)の学校生活より3

 2校時、4年2組は体育の授業でした。ハードル走をしていました。
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10月25日(火)の学校生活より2

 2校時、4年2組は体育の授業でした。ハードル走をしていました。
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10月25日(火)の学校生活より

 今週の月曜日から小中あいさつ運動が始まりました。小中学生の代表児童が校門に立ってあいさつ運動を行っています。「おはようございます!!」と元気にあいさつをしています。とても気持ちがいいです。
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10月24日(月)の学校生活より11

 お昼休みの様子です。今日は、少し肌寒かったですが、元気で活動していました。
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10月24日(月)の学校生活より11

 お昼休みの様子です。今日は、少し肌寒かったですが、元気で活動していました。
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10月24日(月)の給食

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・ゆめロール
・牛乳
・母ちゃんのおっきりこみ
・五目豆
・リンゴ
 今日のメニューはにこふるランチでした。

10月24日(月)の学校生活より10

  4校時、4年1組は算数の授業でした。単元テストに向けて、まとめの問題を解いていました。
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10月24日(月)の学校生活より9

 4校時、4年2組は算数の授業でした。単元のまとめの問題を解いていました。
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10月24日(月)の学校生活より8

 4校時、5年1組は英語の授業でした。「動きを表す言葉とできることの言い方を知ろう」というねらいです。子どもたちは、映像を見て右や左、真っ直ぐと英語で答えていました。
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10月24日(月)の学校生活より7

 4校時、2年1組は図画工作の授業でした。「ひかりのプレゼント」という教材を作っていました。今日は最後も仕上げをしていました。
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学校行事
10/25 小中あいさつ運動
教育相談
10/26 小中あいさつ運動
教育相談
10/27 学校関係者評価委員会
小中あいさつ運動
教育相談
10/28 群馬県民の日
群馬県小学生陸上教室記録会
小中あいさつ運動
10/31 放課後学習