玉入れに続いて、５０ｍ走です。「明日に向かってスーパーダッシュ」「夢に向かってウルトラダッシュ」をしていました。一生懸命はかっこいい！

　10時5分から低学年ブロックの競技が始まりました。1年生は初めての体育学習交流会（運動会）です。初めは、１・２年生が力を合わせて玉入れです。1位はだんとつで榛名団。2位は赤城団でした。お手伝いの6年生が、「かわいい！　何してもかわいいよね。」と言っていました。ちょっと前はあなたたちも1年生でしたよ。

　３・４年生が赤・青・黄色のキラキラ光るボンボンを手にかっこよくリズムに合わせて踊りました。あまりに楽しそうに踊っていたので見ている方も幸せな気持ちになりました。
練習の成果を存分に発揮できたと思います。最後のポーズがかっこよく決まりました。

　３・４年生の遊競技は「大玉転がし」です。2人で息を合わせて転がしていました。どの子も楽しそうに競技していました。赤城と妙義が競り合い、最終的に1位赤城2位妙義3位榛名でした。

　3年生に続き4年生。1年ちがうと走り方が力強いです。

　８：５０から中学年の部がスタートしました。
まずはじめは、80m徒競走です。ゴール目指して全力疾走！　精一杯頑張る姿は心を打ちます。

　体育委員長の指示のもと、全校でラジオ体操です。交流会に向けて練習をしました。
指先までしっかりと伸びています。

　8時30分。全校による開会式が行われました。さあ、何団が優勝するでしょうか。
実行委員が立派に進行やあいさつをしていました。
　スローガン「諦めない　気持ちをつなげ　心のバトン」のもと、子供たちが最後まで諦めずに全力と尽くし、友達と励まし合い、たたえ合いながら、思い出に残る体育学習交流会になることを願います。
　

　いよいよ本番です。体育学習交流会日和となりました。
本日は、応援よろしくお願いします。

　朝早くから先生方は、最終チェックに余念がありません。子供たちが、安全に、そして力を出し切れるように整えています。
　

　明日はいよいよ体育学習交流会です。今日は準備のため5時間で放課です。明日に備えて心と体の準備をしておいてほしいと思います。
　天気の心配はなさそうです。子供たちの笑顔輝く体育学習交流会になることを願っています。
　1年生が毎朝お世話をしているアサガオ。今は水をあげ、種をとっています。来年の1年生にプレゼントします。「ほしみたいだね」「たくさんとれたよ」と見せてくれました。こぼれた種が、また、芽を出していました。

ロールパン
牛乳
じゃがいものバター煮
カムカムサラダ
梨
　よくかんで食べると記憶力がアップするといいますが、なぜだと思いますか？かむ時にあごの筋肉を動かします。あごの筋肉を動かすとそのまわりの血管や神経が刺激されて、脳の血のめぐりもよくなり、働きが活発になるので、記憶力や集中力がよくなるということです。今日の給食もかむことを意識して食べましょう。

　3時間目は、体育学習交流会の開会式・閉会式の練習を行いました。実行委員の子供たちの進行で進められる子供たちで作る体育学習交流会です。選手宣誓も見事でした。本番と同じ気持ちで臨む姿を見て、本番もきっと大丈夫と励ましました。
　6年生にとっては最後の小学校の運動会です。いい思い出になるよう競技や演技、役割の仕事、応援に全力で取り組んでほしいと思います。

　いよいよ体育学習交流会も明後日となりました。天気の心配もなさそうです。
校庭のハナミズキの葉が色づいてきました。朝と日中の寒暖差が大きく、体調を崩しやすくなっています。
　今日も朝は大変涼しく長袖の体育着を着ている子もいましたが、日中はぐんぐん気温が上がり、暑さ指数は「警戒」でした。体育学習交流会の演技や競技中はマスクをはずして行っています。
　校舎の壁には児童会が作成した体育学習交流会のスローガンが掲げられていました。

麦ご飯
牛乳
ソースカツ
もみ漬け
大根と小松菜のみそ汁
　ソースカツに使われる豚肉には、ビタミンＢ1という栄養がたくさん含まれています。ビタミンＢ1は、エネルギーを作るときに必要なビタミンで、エネルギービタミンともいわれます。ビタミンＢ1が足りなくなると疲れやすくなったり、手足がしびれたり、息切れがしたりします。ビタミンＢ1はためておくことができないので、毎日の食事でとることが必要です。しっかり食べて体育学習交流会も頑張りましょう。
　　

麦ご飯
しっとりふりかけ
牛乳
じゃがいもと昆布の炒め煮
かき玉汁
じゃがいもと昆布の炒め煮には、じゃがいも、豚肉、こんにゃく、昆布が入っています。じゃがいもは皮をむいて食べやすい大きさに切って、油をまぶします。そして、スチームコンベクションオーブンで蒸し焼きにします。
その間に釜で豚肉とこんにゃくを炒め、味付けをして昆布を入れます。
そこにじゃがいもを混ぜ合わせてできあがりです。
じゃがいもに肉や昆布などのうま味がしみてホクホクになります。

　3時間目。1組は算数の授業でした。「なんじ・なんじはん」の単元で、時計の勉強です。
短い針と長い針の関係を理解していました。プリントには大きな丸がいっぱいついていました。しっかり時計が読めるように、ご家庭でも生活の中で「何時？」と声をかけていただけると力がつきます。よろしくお願いします。

　3時間目。3組は外国語活動でした。「What　animals　do　you　like？」のレッスンも終盤です。9種類の動物を英語で言えるようになりました。色もいっしょに付け加えて表現していました。　コミュニケーション活動では、「What　animals　do　you　like？」「Pink　panda」という具合に会話し、友達の言った動物や色を自分のカードに塗っていきました。
イアン先生から「お家の人にも質問してみよう」と課題がでていますので、よろしくお願いします。

　3時間目。3年生は算数でした。「かけ算の筆算」の単元です。かけ算の筆算は3年生から学びます。かけ算九九はスラスラ言えるでしょうか。2桁×1桁からスタートです。筆算の意味をしっかり理解できました。筆算で計算するよさを感じていました。

　1時間目。1組と2組は算数の授業でした。「筆算のしたかを考えよう」の単元です。この単元では、足し算や引き算の筆算を学習します。筆算を学ぶのは初めてです。2クラスとも、足し算の繰り上がりのある筆算を練習していました。
　3組は、国語の授業でした。新しい漢字「強」「弱」を練習し、教科書の「わにのおじいさんのたからもの」の音読をしていました。

　校庭では５・６年生が、ソーランの練習をしていました。
三連休明けでも気合が入っています。それに追いつていかない子もいて、平石先生が「喝」を入れていました。踊りに「魂を込める」ってどうしたらいいのか。やりなおしなどできない本番に、悔いなく最高の表現をするためには？
　それぞれが目指すものに向かって、全力で取り組んでほしい・・・