種から育ててきたパンジーが大きく成長してきました。今日は、１・２年生が、みどりボランティアさんに教わりながら、苗をポリポットから鉢に植えかえる作業を行いました。花が咲くまであとちょっと。1年生は、チューリップの球根も植えました。大切に育ててくださいね。

２年生の図工の授業です。とてもおいしそうなミニトマトの絵が完成しました。次は、育てている自分の姿をこの絵に重ねていきます。今日は自分の姿をタブレットで撮影してもらい、「わたし」を描く練習をしました。完成が楽しみですね。

４年生が、吉井地域の伝統文化について調べています。今日は、上州吉井太鼓のメンバーの方においでいただきました。ふるさとを盛り上げたいという思いを知ったり、実際に太鼓を打たせてもらったりと、色々な学びがありました。

今日は連合音楽祭本番。緊張した表情でステージに並んだ子どもたちですが、歌い始めると、きれいな歌声を響かせてくれました。あの大舞台で精一杯頑張った子どもたちに大きな拍手が送られました。

明日の本番に向けた、最後の練習です。要所要所のポイントを押さえて練習した後は、撮影した映像をみんなで見ながら最終調整しました。連合音楽祭は、子供たちにとって初めての大舞台ですが、これまでの練習を信じて、のびのびと表現してくれることを期待しています。

高崎市人権擁護委員の方をお呼びし、５年生が人権教室に参加しました。子どもの権利条約を学んだり、いじめに苦しむ少年が笑顔を取り戻していく実話ＶＴＲを視聴したり、嫌な思いをしたときの対応の仕方などを学びました。みんなで互いのことをよく考えて、「いじめゼロ」の学校を目指しましょう。

５・６年生が試走を行いました。「がんばれー！」の応援に、「ありがとうございます！」「がんばります！」と答えながら走る子もいて、気持ち良いですね。今年は、例年のコースに戻しての開催です。安全確保のために、５名の方が安全ボランティアとして協力してくださいました。ありがとうございました。

校内持久走大会に向けた体力つくりが始まっています。２０分休み、軽快な音楽が流れる中を走ります。「７周走れたよ！」「１０周走れたよ！」　子どもたちが爽やかな顔で報告してくれました。

１０月２７日（木）３年生全員で校外学習に行ってきました。群馬県警、県庁を見学後、高崎歴史民俗資料館で体験学習を含む見学をしてきました。それぞれの場所で、お話を聞きながら、興味深く聞き入ったり、メモをとったりする姿が見られました。今後の社会等の学習にも生かしていきたいと思います。

今日は吉井西幼稚園の年長さんが１年生の教室見学で来校しました。「よろしくお願いします！」と、元気に挨拶してくれました。来年の入学を楽しみに待っています。

連合音楽祭に向けて練習が行われています。今日は５・６年を交え、音楽室と体育館に分かれての合唱練習です。大きな声は出せませんが、素敵な声が音楽室と体育館から響いてきます。

ガトーフェスタ工場では、３年生で学んだことを思い出しながら見学をしました。お昼は群馬の森でとる予定でしたが、雨のため学校に戻って食べました。
午後はクリーンセンターの見学です。ゴミピットを恐る恐るのぞき込んだり、アルミ缶のかたまりができる様子を見せてもらったり、クレーンでゴミを攪拌する様子を見せてもらったりと、写真や図では伝わりにくいことを実感することができました。ゴミの出し方に気をつけなければ、と強く感じて見学を終えました。

７日に４年生が岩崎浄水場とガトーフェスタハラダ工場、吉井クリーンセンターに行ってきました。浄水場では、濁った川の水がきれいになっていく仕組みを見たり、毒物を検出する方法を知ったり、疑問に答えてもらったりと、たくさんの学びができました。

高崎市陸上教室記録会その３です。

高崎市陸上教室記録会その２です。

１０月１２日（水）浜川陸上競技場において、高崎市陸上教室記録会が開催されました。本校からは、５，６年生の代表７名が参加し、自己ベストを目指してがんばってきました。

６年の校外学習には、２名の引率ボランティアさんが協力してくださいました。多胡碑記念館につながる細い道など、道中、安全に通行できるよう気を配ってくださいました。ありがとうございました。

　西吉井駅から吉井駅までは電車で移動し、多胡碑記念館に行ってきました。説明してくださるのは、吉井西小の元校長先生のお二人です。碑に刻まれた内容や、吉井町の成り立ちなどとても興味深いお話を聞けました。最後に多胡碑碑文ラリーを楽しみ、帰校しました。
　10月30・31日には、ユネスコ「世界の遺産」登録５周年を記念し、多胡碑の特別公開があるそうです。直接見学できるチャンスです。

低学年の表現は「ツバメ」です。子どもたちは、動きを覚える前に、物語「幸福の王子」（美しい像が、苦労や悲しみの中にいる人々のために、自分の体の一部である宝石や金箔をツバメに届けてもらうお話）を聞き、この歌詞を作った人の気持ちを考えました。この曲の背景にある色々な思いを感じながら、表現に生かしていきます。

中学年の団別競技は、「くるくるクロック」です。並び方や競技のルール、事故を防ぐ動き方などを教わりながら練習しました。早く回るための工夫をこれから考えていくようです。