３校時、５年２組は理科の授業でした。種子の発芽条件について学習していました。種子が発芽するためには、何が必要なのかインゲンマメの種子を使って条件制御しながら実験をしていました。

　３校時、５年２組は理科の授業でした。種子の発芽条件について学習していました。種子が発芽するためには、何が必要なのかインゲンマメの種子を使って条件制御しながら実験をしていました。

　３、４校時、５年１組は家庭科の授業でした。針と糸を使っての手縫いの学習でした。保護者ボランティアの方にも手伝っていただきました。

　３校時、６年１組は国語の授業でした。「主語と述語の対応をみる」という教材です。主語と述語が呼応しているかに中止ながら問題を解いていました。

　３校時、６年２組は国語の授業でした。「主語と述語の対応をみる」という教材です。主語と述語が呼応しているかに中止ながら問題を解いていました。

　３校時、２年１組は道徳の授業でした。「合い言葉は話せば分かる」という教材でした。相手と互いに理解し合って、自分と違う意見も大切にする態度を育てることがねらいです。

　３校時、２年１組は国語（図書）の授業でした。

　２０分休みの様子です。みんな元気に活動しています。

　２０分休みの様子です。みんな元気に活動しています。

　２校時、２年２組は音楽の授業でした。鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

　６校時、５年生は高崎警察署の方を講師にお招きして、情報モラル教室を行いました。インターネットの使い方、付き合い方、注意することなどを映像を交えて教えていただきました。「おぜのかみさま」についても確認していました。

　６校時、５年生は高崎警察署の方を講師にお招きして、情報モラル教室を行いました。インターネットの使い方、付き合い方、注意することなどを映像を交えて教えていただきました。「おぜのかみさま」についても確認していました。

　６校時、５年生は高崎警察署の方を講師にお招きして、情報モラル教室を行いました。インターネットの使い方、付き合い方、注意することなどを映像を交えて教えていただきました。「おぜのかみさま」についても確認していました。

　６校時、３年１組は社会科の授業でした。高崎市の土地利用について学習していました。

　６校時、３年２組は学級活動の授業でした。交通安全について学習していました。

・コッペパン
・牛乳
・アジのハーブ焼き
・枝豆サラダ
・パンプキンスープ
　カルシウムたっぷりメニューです。

　４校時、２年３組は生活科の授業でした。校舎前の花壇にさつまいもの苗を植えていました。大きなさつまいもができるのが楽しみですね。

　４校時、１年２組は図画工作の授業でした。紙をちぎって貼り、絵を描いていました。

　４校時、５年１組は社会科の授業でした。単元のテストをしていました。

　４校時、５年２組は社会科の授業でした。低い土地の暮らしについて考えていました。