１年生が書写の学習をしていました。
カタカナの学習も進んでいます。ツとシの形は似ているので特に難しいところです。
カタカナを使った言葉を集めて、手拍子を打ちながら声に出していました。

５年生と６年生の英語の学習の様子です。絵カードを見て、ＡＬＴの発音に耳を傾けています。たくさんの英語にふれる貴重な時間です。

１組では、ハチマキが配布され、しばり方を練習していました。２組では国語の学習で、ウェビングマップで、写真から感じた事を整理していました。このウェビングマップを使って、写真をもとに話そうという活動に入ります。

３年生は社会の学習です。「どんなお店に買い物に行っているだろうか？」というめあてで、日頃利用しているお店の名前をたくさん発表していました。

今朝は小雨が降ったりやんだりでしたが、朝活動の時間はちょうど晴れました。環境美化委員さんの呼びかけでクリーン作戦を行い、体育学習発表会に向けて草むしりや石拾いを行いました。小さな手も２５３人集まれば大きな手になります。校庭が一段とすっきりしてきました。

１年生が給食を食べています。放送委員さんが音楽のＣＤを流している中で、静かに食べています。おかわりもしっかりしています。

４年生は２つの教室に分かれて、算数の少人数学習をしていました。学習の内容は変えませんが、先生と一緒に考えながら進めるコースを設けています。今日は「わる数が２けたのわり算はどう計算するのだろう」というめあてで取り組んでいました。

５年生が「成長」という文字を毛筆で練習していました。黙々と練習に取り組んでいてさすが５年生です。「先生、長という字がうまく書けないから教えてください」と自分から伝えている児童がいました。上手になりたいという前向きな気持ちをもてていてすばらしいですね。

1学期と比べて、過ごしやすい日が増えてきました。
休み時間も子供たちがたくさん外遊びをしています。
子供たちのとびきりの笑顔を眺められるひと時です。

久しぶりの給食です。
今日の献立は、牛乳、麦ごはん、麻婆ナス、中華スープです。
２学期もたくさん食べて元気に過ごしてほしいです。
絵は１年生が描いてくれたものです。

１年生は１組は漢字の学習、２組は２学期のめあてをたてていました。
４時間目で、おなかもすいている時間ですが、がんばっていました。

６年生は算数の学習をしていました。２クラスとも図形の拡大と縮小の学習です。
初日から授業に真剣に取り組んでいて、さすが６年生だと感心しました。

２年生は１組はタブレット端末で漢字のドリル学習をしていました。正解するとピンポーン！と音が出るので楽しいですね。
２組は３つの数の足し算はどこから足しても答が同じになることを学習していました。

５年生は１組は自由研究の発表会をしていました。タブレット端末で一人一人のレポートを見ながら、友達の発表をよく聞いていました。２組は家庭科の学習でした。「整理整頓をするとどんないいことがあるか？」というめあてをたてて考えていました。

３年生は今日から教室を２つに分けた少人数学習が始まっていました。
分からないところは先生に質問しながら、プリントに黙々と取り組んでいました。

１時間目の授業の様子です。
８時５０分にチャイムスタートです。
１組の児童は「先生、書き終わったら目で合図をするんだよね」と学習ルールを確認していました。２組の児童は、タブレット端末で夏休み中のヘチマの成長の様子を見て驚き、「先生が水をあげてたの？」と質問をしていました。

朝活動では、８月２６日に行われた高崎市いじめ防止子ども会議の報告会を行いました。
１人で悩みを抱え込まないための高崎サインの紹介、友達が悩んでいたらどのような行動をとったらよいか等、話し合われた内容を紹介しました。
２学期も、児童会の子供たちが中心となり、様々ないじめ防止活動を行っていきます。

また、体育学習発表会のスローガンも「あきらめず　ゴールを目指せ　乗附っ子」と発表されました。

始業式の後は、掃除の時間です。
１，２年生も一生懸命お掃除をしていました。

各教室の黒板には先生方からの子供たちへのメッセージが書かれていました。

○４−２へおかえり！夏休みは充電と放電ができましたか？
○今日という日は２度と来ない。一日一日を大切に後悔無く過ごしてほしい。
○お久しぶりですね。夏休みの話をゆっくり聞かせてください。

子供たちの心にとどきますように。

今日から２学期が始まりました。
少し大きくなった子や日に焼けた子等、様々です。
「元気だった？」と尋ねると「膝を擦りむいた」と見せてくれる子が結構いました。
始業式では「今日は登校できたことで十分えらいです」と話をしました。
２学期も「自分を大切に・まわりの人を大切に・ものを大切に」過ごしてほしいと思います。
保護者の皆様・地域の皆様、２学期もどうぞよろしくお願いいたします。