３年生が算数でかける数とかけられる数の見つけ方を考えました。頑張って身に付けたかけ算九九を使っています。まとめを自分の言葉で書こうと熱心に取り組んでいました。

６年生が、ものが燃える前とものが燃えた後で、空気はどのように違うのかを調べる実験をしました。気体検知管を使ったり、濃度センサーを使ったりして、その違いを調べました。

５年生が算数で面積の求め方を考えました。階段型の図形で考えると、いろいろな方法が出てきます。「なるほどね」「あれじゃない？」など、友だちの求め方の説明を聞きながら、深く考えていました。

４年生の音楽の授業です。実施できる活動が少し増えました。感染症対策をしながら、取り組んでいます。

３年生が社会の学習で、学校の周りの様子について学んでいました。「校舎の北側の様子について、気づいたことを教えて？」と問うと、みんな元気よく反応していました。友だちの意見を熱心にメモする姿も見られました。

６年生は、学校の周りの道路を使って訓練しました。急制動の体験もして、自転車がすぐに止まれないことを確認しました。
今年も事故ゼロを目指し、「自分のことは自分で守る」が出来るように気をつけて行きましょう。

５・６年生は自転車指導です。５年生は、校庭のコースを使って訓練しました。３年生の時に行った和田橋交通教室以来ですね。

２年生は、１年生のお手本となるように頑張りました。

１・２年生は、歩行指導です。道路を歩くときや横断するときに安全な行動がとれるようにします。

今日は交通安全教室を実施しました。警察署の方、市役所の方、交通指導員さん、ボランティアさんが、子どもたちの指導に携わってくださっています。なんと２３人もの方がボランティアとして参加してくださいました。ご協力ありがとうございます。

１年生の外国語の授業です。立って、回って、伸びて、座るという動作の単語が入った英語の曲を使って、体を動かしながら学びました。

６年生がスタートの練習をしていました。さすがに高学年になると、スピード感が違います。この後５０ｍ走のタイムを計りました。タイムを縮めるのが楽しみですね。

５年生が自分のよいところや好きなところを生かして、将来の夢や、その夢に向かって「こんな自分になりたい！」という目標をたてました。これから１年間、夢や目標に向かって頑張ります！

社会の授業で、資料から読み取れることをたくさん発見する学習をしていました。友だちの発表に、「なるほど」「そういえば、そうだね」など、共に発見を楽しみながら学びが進んでいました。

今日はみどりボランティアさん達が、花壇の除草をしてくださいました。
花壇を彩るパンジーも、みどりボランティアさんのお力を借り、種から育てたものです。いつもありがとうございます。

２年生が図工の授業で、絵の具を使った授業をしていました。白色、黄色、赤色、茶色を混ぜ、肌に近い色を作りました。

今日は１・４年生の耳鼻科検診がありました。みんな静かに並んで待ち、指示にもしっかり対応することができました。学校医の先生からも、「とてもよい子たちですね」と、お褒めの言葉をいただきました。

今日の児童集会は、前期代表委員（本部役員、学級代表、委員長）の紹介と、各専門委員会(給食、体育、図書、放送、保健、環境、本部)からの報告を伝えました。
集会の様子はZoomで各教室へ配信です。それぞれの代表が、堂々とした姿で自己紹介やお願いを伝えていました。

６年生が全国学力・学習状況調査を行いました。解答用紙に番号を記入し、ＱＲコードを貼ったら開始です。今年の調査内容は、国語、算数、理科、質問紙調査でした。結果が分かるのは８〜９月ごろになりそうです。

２年生が、生活科「１年生をむかえよう」の学習に取り組んでいます。今日は、特別教室の説明をする準備のために、職員室や校長室、図書室、音楽室などの写真を撮影しました。