4年生は、国語の話し合い活動の単元で、ちょうど話し合い活動をしていました。

机をコの字に配置し、議長さんを中心に話し合いを進めています。

新しいルールの遊び（ゲーム）を考えているようです。

みんなが楽しめるにはどんなルールがふさわしいか、友達と話し合っています。

タブレットも活用しています。

6年生が国語の読み取り学習をしています。

グループで意見を出しながら、ホワイトボードにまとめています。

タブレットも活用してそれぞれの考えを共有しています。

発言する、意見交流する、ノートに書くなどのひとつひとつの活動がしっかりできました。