走り高跳びの自分の課題を、タブレットの動画をもとに友達にアドバイスをもらいながら解決していきました。

てこのつり合いについて学習しました。タブレットの中のてこを使って、重りを移動させながら、重りの位置と重さの関係を考えました。

上州かみなりごはん・厚焼き玉子・ごま和え・ぐんまのすいとん・牛乳
豚肉、しいたけ、大根、人参、こんにゃく、ねぎ、すいとん・・・具だくさんで、すいとんがもっちりしている、とてもおいしいぐんまのすいとんでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

本の貸し出し数も増えてきました。どんぐりむらも豊作です。

今日は、献立の「厚焼き玉子」にちなんだ「たまごにいちゃん」のお話でした。

奈良の大仏の大きさを実感するために、校庭に実際の大きさで書いてみました。

「３+９」の計算の仕方を考えました。ブロックを移動させて求める手順を動画で撮って、みんなで確認しました。

立体図の学習でした。となりの図と同じ立体を書きました。点と点をどう結んだらよいのか、一生懸命考えながら取り組んでいました。

円の学習でした。円周を結ぶ直線で一番長いのは、直径になることを長さを測って確かめました。

今週の木曜日に迫った交流会に向けて、練習にも力が入ってきました。

分母の違う分数の大きさを比べました。自分の考えをタブレットに入力した後、近くの人と意見交換をしました。

比例の学習でした。今日は、実習生による授業でした。落ち着いた雰囲気の中、しっかりと授業が進んでいきました。

ごはん・ハッシュドポーク・じゃこサラダ・オレンジ・牛乳
豚肉、玉ねぎ、人参、グリンピース、エリンギ・・・じっくり煮込んである具がおいしい、コクのある濃厚トマト味の、とてもおいしいハッシュドポークでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

今日は、献立の「ハッシュドポーク」と「オレンジ」にちなんだ「くいしんぼ　なめれおん」のお話でした。

それぞれの教室で、みんなしっかり学習に取り組んでいました。

「かぼちゃのつる」の登場人物の気持ちを考えて、タブレットに入力していました。

教科書の絵を見ながら「いくつずつ」のまとまりになっているか調べて、数を数えていました。

方位磁石の使い方を確かめた後、校庭で太陽の観察をしました。

テストに取り組んでいました。みんな１００点目指して真剣でした。

「読書感想画」の色塗りに入りました。色の作り方がとても上手でした。