今日のめあては「いじめをゼロにするために自分たちでできることを考えよう」でした。
　子供たちは、今日のめあてにそって、一人一人考えをもち、タブレットに記入しました。その後、グループになって意見交流をしました。
　どのグループもいじめゼロに向けて活発な話し合いが行われていました。
　６月２２日（金）は全校でいじめ防止集会が行われます。

　今日の道徳は、仲間外れにされて学校に来ることができなくなった主人公が、クラスのみんなに宛てた手紙をもとに「楽しい学級をつくる」とはどういうことかを考える学習でした。
　「いじめを止めるには勇気がいること。」「自分がいやなことをしていなくても見て見ぬ振りをしていること。」などの意見から子供たちは自分事として考えているようでした。
　「今、自分がクラスのみんなのためにできることは何か。」「楽しい学級生活をみんなで送るためにはどうすればよいか。」などについて、これからも考え続けていってほしいと思います。

　今日のめあては「はさみをあんぜんにつかう。かみをおったりかさねたりしてかたちをつくる」でした。
　子供たちには、色とりどりの折り紙が配られていました。先生から、はさみの安全な使い方のお話しを聞いたあと、それぞれ、折ったり重ねたりして紙を切ってできあがった形を確かめていました。
　子供たちがつくった作品が次々に黒板に貼られていきました。

　無事に入野小学校に到着しました。天気には恵まれませんでしたが、予定していた活動はすべてできました。雨の中を榛名湖畔を散策するというのも貴重な体験だったのではないでしょうか。学校に戻ってきた子供たちの表情はみな満足そうでした。

　スプーン作りを終え、退校となりました。
　所長さんのお話を聞き、お世話になった方々に挨拶をしてバスに乗り込みました。
　所長さんからは、今回の経験を学校生活の中でいかしてください。榛名の自然の素晴らしさを学校の他の子供もたちに伝えてください。とお話がありました。

　オリジナルスプーンもできあがりました。

　最後にお掃除もしました。
　所員の方にしっかりと後片付けができたことを褒めていただきました。

　最後にニスを塗って乾かします。この後、乾燥機で２０分間乾燥させればできあがります。

　グルーガンで金属部分と柄の部分を固めて自分のスプーンだと分かるようにマークを書きます。

　柄の部分の先を鉄ヤスリで削ってなめらかにします。

　柄の部分にスプーンの先を差し込むための穴を開けてもらいます。
　ドリルで慎重に穴をあける所長さんの技に見入っていました。

　柄の部分の木を選んだら、持ちやすい長さにノコギリを使って切ります。

　お弁当を食べた後は、オリジナルスプーン作りに挑戦しました。
　「世界でたった一つのスプーン」の作り方や、作るときに気を付けることについて所員の方からお話を聞きました。
　
　最初に、スプーンの柄になる木をさくら、くり、かえで、の中から選びます。
　

　今日の給食の献立は、ミルクパン、ブランシチュー、ツナサラダ、甘夏みかん、牛乳でした。
　ツナサラダは、大根ときゅうりが食べやすく千切りされていて、シャキシャキした食感を楽しみながらおいしくいただきました。ブランシチューは、じゃがいもやにんじんなど一口大の野菜と豚肉が濃厚でどろっとしたシチューによく溶け込んで食べごたえ抜群でした。ミルクパンはふんわりとして甘く、パンにシチューがよくからんでおいしかったです。デザートの甘夏みかんは、甘酸っぱく、シチューでまったりとした口の中がスッキリしました。

　榛名湖荘に到着しました。お待ちかねのお弁当です。
　おにぎり２個と唐揚げ３個、お漬物がついていました。みんな残さず食べました。

　さあ、霧雨の中を急いで帰りましょう。１２時４５分榛名湖荘到着を目標にがんばります。

　１１時半過ぎ、ビジターセンターに到着しました。本来ならここで昼食となりますが、今日は天気が悪いので、少し休憩してから榛名湖荘に戻ります。
　写真も撮ってもらいました。

　次の休憩場所のビジターセンターまでがんばります。赤いつつじが緑の森に映えていました。

　次の休憩場所のビジターセンターまでがんばります。
　森の中を歩きます。子供たちは少し疲れてきたようすです。新鮮な空気を吸って元気をだしましょう。

　湖の水に手を入れてみました。
　「つめた〜い」五感で感じることができました。
　湖の向こうに榛名湖荘が見えました。

　水辺に来ました。湖の水に手が届きそうです。
　「さわりた〜い」と声が聞こえてきました。