もてなし広場に到着しました。

外国語活動ユニット７「What do you want?ほしいものはなにかな？」
今日は、友達とやり取りをしながら自分のお好みのパフェを作りました。

ひまわり学級の子どもが育て、収穫したサツマイモを職員に販売しました。

いよいよ明日が連合音楽祭です。
今日は最後の練習となりました。
ステージへの出入りや立ち位置、歌う姿勢、手の位置、視線の先、など細かいチェックをしました。
明日の合唱が楽しみです。

良い演奏会にするために、保護者の方は、プログラム裏面の「マナーと確認事項」を再度ご確認し、ご来場ください。

【空きようきのへんしん】
３組は空き容器を組み合わせて作りたいものがほぼ形になってきました。
今日は、紙粘土に絵の具を混ぜてカラー粘土の作り方を教えてもらいました。
活動の流れが、ローマ字で黒板に書いてありました。

【空きようきのへんしん】
設計図をもとに空き容器をどう組み合わせをしたらよいのか試行錯誤している子
紙粘土に色を付け始めている子
どの子も楽しんで取り組んでいます。

【空きようきのへんしん】
家庭で集めた空き容器を組み合わせて生活の中で使える物を作っています。
１組は紙粘土に色を付けて容器に貼り付けています。

５年生は６年生の作品の展示見学を行いました。
４人の児童が６年生に書いた感想等を発表しました。
４人とも、発表内容はもちろんのこと、読み方（声の大きさ、スピード、抑揚など）がとても素晴らしかったです。
聞いている人の気持ちがよくなる、楽しくなるような話し方でした。

・麦ごはん
・牛乳
・マーボー豆腐＆大根
・中華スープ
・小魚アーモンド

下の写真（１の３）

ひし形の作図をしました。

定規、分度器、コンパスを使ってひし形を作図しました。

今日は天気も良く、穏やかな町たんけん日和でした。
見学した施設やお店は各班２件ずつで、保護者ボランティアの方と一緒だったので、安心して歩くことができました。
ご協力ありがとうございました

町たんけんのしおりを見ながら「どこに行くのか」「何をしてくるのか」「何を見てくるのか」「何を聞いてくるのか」など最終確認中です。

今日は「町たんけん」の日です。
保護者ボランティアの方々の協力を得て、３年ぶりの実施となります。
子どもたちは、いろいろなお店や施設等を班に分かれて見学したり質問したりしてきます。
安全に気をつけて行ってきま〜す。

朝は高学年の持久走練習です。
先生方も一緒に走っています。

身近な存在である月の珍しい姿が観察できる月食
月は１８時過ぎからかけ始めました。
１９時１６分には皆既月食となります。
ぜひ、南東の空を見上げてください。

【平均】
教科書の場面絵をもとに「ならす」ということの意味を知り、ならした大きさの求め方を学習しました。

２年生が書いた感想は、３年生の教室前に掲示されています。

３年生の作品を見た感想等を書きました。

読書感想画
ある日、パーティーに出かけたネッドくん。
「よかった！」と「でも、たいへん！」が交互にやってきて奇想天外な「運のいい場面」と「運の悪い場面」が展開されます。
このスピード感にハラハラ、ドキドキ…スリルが連続の大冒険のお話です。

担任の先生にこの本を読んでもらい、どんな場面なのか…？
思ったこと、感じたこと、子どもたちはいろいろ想像を膨らませました。
その世界を感想画として描いています。