今日の給食は、
「ごはん、とりにくのごまやき、じょうしゅうきんぴら、
なめこじる、ぎゅうにゅう」でした。
胡麻焼きは、ジューシーな鶏肉の表面に、胡麻がたっぷりのっていて、
食感、風味ともに味わいながらいただきました。
とても美味しかったです。
上州きんぴら、なめこ汁は、具だくさんで栄養満点でした。
ご馳走様でした。

今日は、卒業アルバム用の写真撮影を行いました。
６年生全員が登校し、無事に撮影することができました。
個人写真をはじめ、６学年全児童、学級毎の写真を撮りました。
５校時にクラブ活動があったので、その活動写真も撮影しました。
「卒業」を感じる一日でした。
なんだか寂しい気持ちです。

今日は、道具を使っていろいろなものの重さを調べました。
「大きい方が重いとは限らない。
手だと比べられないものがある」という問題から、
実際にものの重さを量って比べました。
「うわあ、こっちの方が重い」や、
「予想と違ってビックリした」など、多くの発見がありました。
まさに「ワクワク・ドキドキ・新発見」でした。

今日は天気がよく、暖かく穏やかな一日でした。
昼休みは、校庭で鬼ごっこをしたり、一輪車に乗ったり、遊具で遊んだりと元気に遊ぶ様子が見られました。半袖・ハーフパンツの子もたくさんいました。
吉井小の子達は元気です。

今日の給食は、
「きのこうどん（パックうどん）、さつまいものてんぷら、チキンあえ、ぎゅうにゅう」
でした。
きのこうどんは、椎茸やしめじの風味がよく、秋を感じました。
さつまいもの天ぷらは、さつまいもがほくほくしていて、甘くてとても美味しかったです。おかわりをしたいくらいでした。子供たちも喜んで食べたことでしょう。
チキン和えは、キャベツ、小松菜、コーン等の野菜がたくさん入っていて、シャキシャキ食感を楽しむことができました。
ご馳走様でした。

今日の給食は、
「ごはん、さばのしおやき、こがねに、ぎゅうにゅう」でした。
鯖は脂がのっていて、とても美味しかったです。
黄金煮は、鶏肉、厚揚げ、たけのこ、人参、じゃがいも、玉葱、
大豆、こんにゃく、しいたけなど、多くの具材が入っていたので、
ビックリしました。
いろいろな食感を楽しみながらいただきました。
ご馳走様でした。

英語の学習です。
今日は、自分の行ってみたい国について友達に紹介しました。
ブラジルを紹介した児童は、「シュラスコ」についても話していました。
シュラスコとは、
ブラジルなどの南米・中南米の国々で食べられている料理で、
牛肉や豚肉などを串に刺して炭火でじっくりと焼き上げるのが特徴で、
岩塩もしくは専用のソースをつけて食べるそうです。
美味しそうですね。食べてみたいです。

あの名作「ごんぎつね」の学習でした。
「この物語で、一文だけ残すとしたら、
どの文にしますか？」の問いに対して、
子供たちは全文を読み、感想や疑問を発表しました。
いろいろな感想や疑問が出て、考えが深まったようです。

「２×３＝６」について、
「２つのかたまり」が「３つ」の考えを深めていました。
おはじきを使って表現し、
その考え方をタブレットで撮影して共有していました。
２年生も、タブレットの効果的な活用が進んでいます。

本日、午後の部で連合音楽祭に参加しました。
本校は、「夢の世界を」と「風の道しるべ」を歌いました。
子供たちはとても楽しそうに歌っていて、
聴いている方も優しい気持ちになれました。
いろいろな小学校の合唱や中学校吹奏楽部の演奏を聴き、
とてもよい経験になったことと思います。

３年生を対象に「よい子の人権教室」を行いました。
３名の人権擁護委員さんにお世話になりました。
「命を大切にすること」や、
「思いやりをもつこと」などについて考えました。
昨日の人権集会に続き、
とてもよい学習の機会になったと思います。
子供たちも真剣に取り組むことができていました。

鉄棒の学習です。
「ダンゴムシ」や「ぶたの丸焼き」など、
多くの技に挑戦していました。
ケガなく、安全に取り組むことができました。
インターンシップで来校している高校生もサポートしてくれました。

今日の給食は、
「コッペパン、スティックたまごやき、ツナサラダ、
ポトフ、ぎゅうにゅう」でした。
ポトフは、子供たちの大好きなウインナーが入っていて、
人気のメニューです。他にもブロッコリーや人参、たまねぎ等、
具だくさんの一品でした。とても美味しかったです。
スティック状の玉子焼きは、
可愛らしくて、食べていて楽しかったです。
ご馳走様でした。

今日の朝活動は、人権集会でした。
児童運営委員さんが中心となって集会を進めてくれました。
人権講話では、人権とは「誰とでも仲良くすること」、
「命を大切にすること」と話しました。
本校では、今日から１４日までの一週間、
「人権週間」として、人権について深く考えていきます。

同じ「訓読み」をもつ漢字についての学習でした。
「納める」「修める」「収める」「治める」は、
全て「おさめる」ですが、大人でも迷うときがありますよね。
それぞれの使い方について、例を挙げながら学んでいました。
今、この時にしっかり身に付けておけるとよいと思います。

「ならした大きさを考えよう」の学習でした。
問題は、「５つのオレンジを搾り、1つ目は７０ｍｌ、
２つ目は８０ｍｌ、３つ目は９５ｍｌ、４つ目は６５ｍｌ、
５つ目が９０ｍｌになりました。
２０個搾ると何ｍｌ位になるでしょう」です。
子供たちはいろいろなアイデアを出しながら、
「オレンジ１つから搾ることができるジュースの量を出し、
その後に全体量を求めていく」方向にまとめていました。
充実した意見交流の時間でした。

今日の給食は、
「ごはん、とうがんいりマーボーどうふ、
もやしとわかめのナムル、ぎゅうにゅう」でした。
立冬メニューでしょうか。
冬瓜は、とても柔らかかったので、麻婆豆腐によく合いました。
麻婆豆腐は、ちょっぴり辛みもあり、とても美味しかったです。
ナムルは、もやしがシャキシャキで食感も楽しめました。
ご馳走様でした。

休み時間に、新持久走大会の表彰（１位〜８位）を行いました。
本日は、１〜３年生です。
明日は、４〜６年生の表彰を行います。
本来であれば、今まで頑張ってきた全員を表彰したいです。
これからも得意なことを伸ばしていってください。
ファイト！！

「円と球」の学習でした。
今日は、コンパスを用いて、いろいろな円を描きました。
半径が２ｃｍ、４ｃｍ、６ｃｍなど、たくさん描きました。
友だち同士、助け合いながら学習する姿には感動しました。
説明する側も、説明することで理解が深まります。
心温まる学習の光景でした。

「新しい計算の方法を考えよう」の学習でした。
「新しい計算」＝「かけ算」です。
いよいよ、かけ算の学習が始まります。
「１あたりの数」×「いくつ分」＝「全体の数」。
これが、かけ算の考え方です。
今日は、おはじきを使いながらよりよい方法を考え、
タブレットでいろいろな考え方を共有しました。