5年 理科
水に溶けた物を取り出す実験でした。実験器具を正しく使いながら実験を進めていました。どんな結果になったのでしょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 図工
各自想像を膨らませて、作品作りをしていました。個性があふれる作品が出来上がりそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/8 給食![]() ![]() 白菜、たまねぎ、たけのこ、しいたけ、人参、さやえんどう、豚肉、なると・・・たくさんの具のうま味がたっぷり出た、コクのあるスープに、もっちりした細麺がよくからむ、とてもおいしいちゃんぽんでした。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 体育集会
全校で、音楽に合わせて、いろいろな跳び方を楽しみました。青空の下で、とても気持ち良さそうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゆうあい
落ち着いた雰囲気の中で、集中して国語の学習に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 算数
いろいろな問題に挑戦しました。見慣れない文章問題もじっくり考えて答えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 図工
さつまいもで、スタンプを作りました。どんな模様にしようか、楽しみながら作っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 算数
今までのまとめの学習でした。みんな真剣に問題に向き合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 国語
言葉から連想したものを表現しました。「ヒョロリン」から連想したものは・・・これです!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 総合
外国のことについて、パンフレットのようにまとめた物をみんなで共有し、国際人になるために必要なことを考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会
自由民権運動について学習しました。先生の質問に対して、自分の意見を活発に発言する場面がたくさんありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/7 給食![]() ![]() 人参、ごぼう、こんにゃく、豚肉、いんげん、ごま・・・食感が良く、味付けも良く、ご飯のおかずにぴったりな、和食の良さを感じる、とてもおいしい梅みそきんぴらでした。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 ゆうあい
1つのテーブルで、それぞれの課題に取り組みました。わからないことは先生に聞きながら、落ち着いて学習ができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 国語
写真を見て、どんな言葉が聞こえてくるか、想像して書いたものをみんなで読み合いました。友達がどんなことを書いたのか、みんな興味深く読んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 外国語
2人組でカルタをしながら、物の名前の英語表現を覚えました。みんなで「これ何?」と英語で聞いて、先生が「これは○○」と答えた物を取り合いました。とても楽しそうに活動していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 理科
姿勢を変えた時、体重が変わるかどうか、調べました。予想に反して体重が変わらないことにみんな驚いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 算数
四角形の対角線の特長を各自で調べた後、発表してみんなで共有しました。みんな集中して調べていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 英語
タブレットを使って自分が行きたい場所を探し、その場所に行きたい理由などを、お互いに英語で話しました。話す相手を変えながら、楽しく会話をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 理科
電熱線の太さによる発熱量の違いを発泡スチロールを切って確かめていました。予想通りだったのでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/6 給食![]() ![]() ブロッコリー、白菜、人参、えび、玉ねぎ、かぶ、じゃがいも、鶏肉 ・・・具材が豊富で、じっくり煮込んで柔らかくなった野菜のうま味をたっぷり感じる、とてもおいしい冬野菜のクリームシチューでした。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 |
|