2年 体育
マット運動でした。マットの上で、体ほぐしの運動をしていました。みんな楽しそうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 国語
身近にある絵文字を説明する文章を考えました。初め・中・終わりの3段落で説明文を書いていきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 書写
物音ひとつ立てずに、集中して1文字1文字ていねいに書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 理科
タブレットの写真を見ながら、川の上流・中流・下流の違いを考えました。自分で写真を選びながら考えられるところが、タブレットの良さですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 図工
読書感想画の下書きが始まりました。この後、どんな作品になっていくのかとても楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/13 給食![]() ![]() チンゲン菜、人参、玉ねぎ、豚肉、じゃがいも・・・余計な味付けがなく、野菜の甘味と具材のうま味がたっぷり感じられる、とてもおいしい野菜スープでした。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 体育集会
曇り空の少し肌寒い中の集会でした。「お互いにジャンケンをして、負けたら列にもどる」簡単なルールです。みんな元気よく走り回り、いい汗をかきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゆうあい
書写の時間でした。みんな集中して課題に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 図工
自由に切った紙の形から、いろいろと想像して作品を作りました。何に見えますか?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 図工
「おはなしの絵」の鑑賞でした。自分の作品をタブレットで撮って、みんなで共有し鑑賞しました。豊かな表現の力作がたくさんありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 音楽
リコーダーの練習でした。新しい指づかいは、机上のタブレットで確認しました。近くですぐに確認できるところが、タブレットの良さですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 国語
自分の考えをタブレットに入力し、みんなでそれぞれの考えを共有しました。友達の考えがとても参考になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 英語
タブレットを使って日本語を英語に翻訳し、新しく着任したALTに英語で質問をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 算数
およその面積を求める学習でした。簡単な図形に見立てて面積を求めました。面積を求める公式を忘れてしまった時は、タブレットの力を借りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/12 市小学校陸上大会 その1
SWS特別練習中の個人記録を参加標準記録と照らし合わせ、選抜された18名が参加しました。今日は、自己ベストを目指して頑張ろう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その2
競技場に入ると、緊張感が増してきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その3
男子50mH
![]() ![]() ![]() ![]() その4
男子走幅跳
![]() ![]() ![]() ![]() その5
女子50mH
![]() ![]() ![]() ![]() その6
走高跳
上:男子 下:女子 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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