湯もみ体験がとても楽しかったようです。

湯もみ体験をしました。

お土産を買いました。

湯畑に到着し、班別行動が始まりました。

八ッ場ダックツアー終了です。青空と紅葉、キラキラと光る水面、最高の景色でした。

三角形と四角形の学習のまとめとして練習問題に取り組んでいます。今までに学習したことを思い出しながら、みんな頑張っています。

気持ちのよい青空が広がっています。１・２年生は持久走大会に向けた練習が始まっています。自分のペースで最後まで走りきれるようにみんな頑張っています。

３・４年生は「走りはばとび」の学習です。助走をつけ、強く踏み切って飛ぶ練習を頑張っています。記録はみんなで協力して測って伝え合っています。

八ッ場ダックツアーに参加するため、丸岩に着きました。

いつも使っている平仮名がどの漢字をもとに作られているのかをみんなで考えました。「あ」は？「か」は？もとの漢字を崩して書いたり、音読みをヒントに考えると見つけやすいようです。最後に「波」や「良」がもとになっている平仮名を見つけました。

駒寄パーキングでトイレ休憩です。

予定どおり8時にバスに乗り、出発しました。お天気にも恵まれ、最高の修学旅行になることでしょう。

　「あきとあそぼう」で、どんぐりごまを回して遊んでいます。よく回るこまと、回らないこまがあるようです。

　はじめに音楽室で練習し、後半は体育館で練習しました。音楽室では、響いていた歌声も体育館ではまだまだボリュームが必要なことがわかりました。連合音楽祭に向けて、がんばっています。

　おもちゃは完成し、いよいよ１年生を招待して遊ぶ計画に入りました。まずは、遊びのルールやなかよくたのしく遊ぶための約束ごとを考えています。１年生も楽しみにしていますよ。

　昨日、校庭で見つけた生き物をタブレットを見ながら、プリントにまとめています。よく見て、上手に描けてます。気がついたこともたくさんあったようです。

　計算カードを使って、くり上がりのあるたし算にたくさん挑戦しています。前に出て、先生と答えの大きさ比べも楽しそうにしています。

　『思い出の絵』を描くために、タブレットを見返しながら何を描くか考えています。実際に写真を撮って、構図を考えはじめている子もいます。

　「すずしくなって、生き物の様子はどのように変わっているか」を校庭に出て、調べています。緑豊かな学校なので、たくさんの生き物が見つかりますね。

　大きさの等しい分数を見つけています。
　３／４と等しい分数は、６／８、９／１２の他にあるのかな？考えています。