一学期が終了する日、終業式を実施しました。

感染拡大防止の観点から、とうとう今学期は最後の日もオンラインによる終業式となりました。

終業式の話の中で、夏休み中、これから迎えることになる以下の日にちについてお話しをしました。

８月６日
８月９日
８月１５日

これらの日にちは、毎年近づくと、必ずテレビや新聞で取り上げられます。
少しだけ意識して、「ああ、終業式で聞いた日だ」と思い出してください。

世界を見渡せば、今も戦争によって、自分の家から離れなければならない人々がたくさんいます。

さて、全国各地で感染者数が爆発的に増加しています。
新株はこれまで以上に感染力がとても強いような報道があります。
未だに感染者の大多数は、１０歳未満、１０歳代の子ども達の感染です。
家族の一人が感染すると、途端に家族内で感染が広がってしまう傾向にあるようです。
「誰もが感染しているかもしれない」、という意識で感染予防の取組を続けましょう。
なお、家族やお子様本人がＰＣＲ検査を受けた場合は、速やかに学校へご連絡ください。

コロナ感染については、誰も悪くはありません。コロナが悪いのです。

最終日の給食は、冷やし中華でした。
たくさん食べられましたか。
写真は、１年生の片付けの様子。１年生、４ヵ月で片付けもとても上手になりました。
引き続き、手洗いうがいの励行をお願いします。
誰であっても「もしかしたら感染しているかもしれない」という意識で、感染予防の取組を行ってください。

３年生が、季語を集めている。
ぼくたちの「歳時記」づくりです。
季語を集めたものを歳時記といいます。
季節を表す言葉、たくさん見つけたね。

そうして、みんなでみつけた季語を入れた俳句づくりで盛り上がっていました。
五七五のリズムが心地よいね。

昆虫図鑑が仕上がりました
ロイロに、自分のまとめた文章と、図鑑の切り抜き写真を並べてあります。
素敵な自分が調べたかった昆虫図鑑ができましたね。

友だちの図鑑を閲覧していました。
なるほど、端末を使うと、友達のまとめも参考にできるんだね。

校長先生に調べた内容をプレゼンしてくれました。

３年生対象に、万引き防止教室を開催しました。

高崎北警察署生活安全課スクールサポーター　須永様、中嶋様を講師に招聘し、子ども達向けに万引き防止のための講話をお願いしました。

紙芝居や、役割演技を交えて、
「万引きは悪いけど、友達に強く誘われたら、分からないな…」
登場人物のじろう君の、このような葛藤場面も提示してくれました。

いずれの場合にも、「万引きは犯罪」
理由はどうあれ、罪になる行為です。

おうちの方へ、子ども達同士で大型ショッピングセンターやゲームセンターなどに出入りすることは避けるようにお願いします。子ども達が犯罪に巻き込まれる危険性があります。
「うちの子にかぎって」と感じることが圧倒的でした。

「誘われたから」
「強く命令されたから」
こういう言い訳は通じません。

３年生へ
おうちの人に、万引き教室で学んだ内容をお話ししてくださいね。

運営委員（児童会）集会を実施しました
運営委員さんが、「夏休みの過ごし方」について、全校児童へ呼びかけました。

１年生の教室で一緒に動画を視聴しました。
低学年の子供たちにも分かりやすい劇になっていました。

運営委員さん、分かりやすく楽しい夏休みの過ごし方動画を準備してくれて、ありがとうございました。おうちの人に、どんな内容だったのかお話ししてくださいね。

戻り梅雨
という言葉があるそうです

霧雨がしとしと降る登校時間
梅雨はあけましたが、今が梅雨空のようです
お空も、降らせる雨の量を、帳尻合わせをするのでしょうか

ぐずつく天気が続きます
今日の雨模様では、プールには入れそうにありませんね

最初は先生に手伝ってもらっていた傘の仕舞い方も、１年生上手になりました

たった、３カ月前に、ひらがなを覚えたばかりなのに、１年生は日記を書いています。
子ども達の成長に驚きますね。

「（相手に）知らせたいことを書こう」がテーマの日記の練習。
夏休みの宿題にもなるのかなぁ。
楽しみだなあ。夏休みの思い出を文に書いて、相手（読み手）に伝えてくださいね。

今日は、３年生の着衣泳の時間

来週連休明けも天候不順の予報なので、本日入泳できてよかったですね。

夏休みに入る前に、「衣服を着たまま、川や沼などに入るとどうなるのか」、着衣泳の経験を行いました。

衣服を着たまま泳いではいけません。
衣服を着ていると、想像以上に体が重くなります。
助けがくるまでできるだけ長い時間浮いていられるかが大切。
でも、もしも、誤って水に落ちてしまったら、プールのように余裕はありません。
海や川は、水温は低いし、流れもあるし、プールのような澄んだ水ではありません。

衣服を着ていて水に入ったら、いったいどうなってしまうのか、着衣泳を通してその怖さを体験できたと思います。

毎年、夏に水の事故によって命を奪われる事故が起きています。
増水した川のそばには近づかないことが第一です。

家族で海やプールに出かけることもあるかもしれません。
水の事故にも、十分に注意してくださいね。


保護者の皆様、着衣泳の衣服のご準備、ありがとうございました。
お子さんから着衣泳の感想を聞いてみてください。

本日５校時は、大掃除

八幡小学校の校舎は、とても古い校舎です。
しかし、八幡小の子ども達が一生懸命日頃から掃除をするので、
校舎が古くても、ごみが少なくて、きれいです。

毎日埃がたまります。
しかし、埃がたまれば毎日掃除をするので清潔に保たれています。
自分たちが勉強する学び舎ですから。
きれいな校舎で勉強する方が気持ちよいですから。

本日の大掃除、日頃の清掃で行き届かない箇所を重点的にみんなで大掃除をしました。
高学年は、さすがです。頑張り方がピカ一ですね。
自分の教室以外の、校内の共用箇所もどんどんきれいにしていきます。

掃除を一生懸命頑張れる子どもって、不思議に公共物や共用スペースをきれいに扱えるんだよね。海外の方から「街がきれいだ」と言われる日本人が、胸を張って誇れる点ではないでしょうか。


そうそう、夏休みに入ったら、自宅の普段勉強している場所をきれいにするといいよ。

１，２校時は水泳授業の予定だった２年生。
迷ったのですが、小雨が降りだしたので、プールは中止となりました。
４クラスのうち、２クラスは体育館で合同体育です。
ボールを使った「投げる運動」に取り組んでいました。

近年、投げる動きの経験不足から、投てきの力が低下しているそうです。
昔は、公園でボールを使った野球などの遊びもしましたが、今はそういう機会が減りました。
学校園で「投げる運動」を初めて経験する子どももいることでしょう。

小さいころ身に付けた運動機能は一生ものです。
遠くに、そして正確に相手に力加減を調節して「投げる」経験も体育で身に付けたい大切な技能ですね

論語ですね　温故知新

文字や言葉が後世に残っているからこそ、「論語」や「大学」にこめられた昔の人のものの見方や考え方に触れることができるのですね。

３年生の教室でも、テスト返しをしています。
理科の、風の力とその動きのまとめテストですね

間違えたところはそのままにしないで、しっかり覚えなおしをしてね

八幡小の校舎はとても古いです。
しかし、子ども達が一生懸命掃除をして清潔に保とうと努力をしています。
自分たちの学び舎をきれいにしようと一生懸命そうじをしています。

６年生が分かれて１年生の教室の掃除のお手伝いに来てくれています。
最後に、みんなで６年生のお兄さんお姉さんにお礼のあいさつをしていました。
６年生が、なにか恥ずかしそうな表情で１年生の前に立っていました。


１年生も、６年生に比べれば、きれいに掃除をする技術はまだまだ未熟です。
でも、上級生の真似をして、一生懸命そうじを頑張れば、きっと５年後に、１年生の見本になれます。

短い掃除の時間ですが、みんなよく頑張っていますね。
みんなが一生懸命掃除をしている時間に、サボる人はいないことでしょう。

文を書き写すことをとおして、文章をより深くよむことができます。
大事なのは、文字という記号を一つ一つ写すのではなく、意味のまとまりを考えながら書き写すこと。
見本を横に置いて、きれいに写せたかな。

八幡小育成会写生会は、新型コロナウィルス感染症拡大防止のため、校庭で実施は執り行わず、各自で絵を仕上げました。

入賞作品を玄関前の掲示板に役員さんが掲示してくれました。
どうもありがとうございました。

入賞しただけあって、どの作品も大作です。
玄関前を通る際に、どうぞご覧ください。

みのまわりの音を声であらわして音楽をつくります

「小さい犬ってどんななき声」
「じゃあ、大きい犬は」

生活の中で、いろいろなところで聞こえる音やなき声をこえであらわします。
へえ、音を声であらわして音楽がつくれそうですね。

４年生が粘土をこねている。
粘土はいいよね。
先生は、図工などで、子ども達が両手を使って造形活動をしている表情が大好きです。
だって、両手をいっぱい使って、夢中になっている表情が、とても生き生きしているから。

何ができるのかな。
仕上がったら、作品を見せてくださいね。

２年生も、書写の時間に硬筆を学習します。

始筆から送筆、そして終筆「とめ、はね、はらい」を意識して丁寧に時間をかけて書いていきます。そして、文字の形に注意しながら、筆順に従って丁寧に書きます。
フェルトペンを使用して、丁寧に筆を進めます。毛筆の基礎ですね。

担任の先生は、「１５秒だよ」と時間制約して、ゆっくり丁寧に書く指導をしていました。

さすが６年生の毛筆の授業は、緊張感が漂います。
一筆毎に集中して書いています。
足音を立てるのも、申し訳ないくらいです。

題字は、「思いやり」
この言葉もいい題字ですね。

うまく筆が運べなかったとしてもいいのです。
自分の今のこの時期に表現した作品を大切にしてください。