3の3 国語
生き物ブックを作ろう
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4の2 図工
【立ち上がれねん土】
タブレットで自分の作品を写真に撮りました。 全員で見られるようにし、友達の作品を鑑賞しました。 作品のステキなところ、立ち上がる工夫がされているところ、真似したいところなどワークシートに書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語
漢字コンテストの様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1の1 国語
「しゃ・しゅ・しょ」が含まれる文の書き取りをしました。
書き取り用紙をノートに貼れる大きさに切ってノリで貼りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1の3 算数
引き算カードで「どちらが大きい」ゲームをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1の4 カメのお客様![]() ![]() カメの餌付けを体験しました。 ![]() ![]() 1の5 タブレット
タブレットで自分の顔を映しました。
次に、クラスの友達の顔が見られるように設定をしました。 思わず、歓声があがり、友達に向かって手を振っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5の4 図工
ニス塗が終わり、今日はホワイトボードのシートをカットして貼りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童集会に向けて
梅雨が明け、週末にかけて気温が高く、蒸し暑い日が続くようです。
今日も、群馬県全域に熱中症警戒アラートが発令され、日中は猛暑日になるとの予報が出ています。 本校でも、熱中症予防と感染症予防の対策を講じ、子どもたちの安全を第一に教育活動を進めています。 明日は児童集会があります。 生活委員会と安全委員会による発表(○×クイズ)の練習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 アサガオ
毎日暑くても、水やりと観察は欠かせません。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休みの様子
気温の上昇、WBGTの数値が高く、今日も校内で過ごしました。
・音楽クラブの練習 ・音楽委員会のミニコンサートに向けた練習 ・生活委員会の集会の練習 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書の貸し出し
昼休みにたくさんの子どもたちが図書の本を借りに来ました。
図書委員さんは、返却された本を所定の本棚に戻す仕事もしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかよしリーダー会議2
会議の様子
なかよしタイムの計画書と遊びカードを仕上げました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかよしリーダー会議1
6時間目になかよしリーダー会議を開きました。
7/8のなかよしタイムの遊び等について話し合いました。 来週月曜日の会議は5年生と一緒です。 その時にしっかりと説明ができるように、自信をもって!と担当の先生から声をかけてもらいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けた応援練習
本校には、赤城団、榛名団、妙義団、浅間団があります。
団編成をし、新しい団役員が決まりました。 団長を中心に休み時間をつかって応援練習が始まっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28 初任者研修
本校には2名の初任者がいます。
校外における研修が年間16日あり、初任者が不在となります。 拠点校指導教員と初任研後補充の先生がその日の授業を行っています。 今日の初任者研修はオンライン研修でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28 アサガオ
先日支柱を立てました。
つるが伸びて支柱に巻き付いています。 連日の猛暑で、土が乾きちょっと元気がなくなっていました。 子どもたちがまめに水やりをしています。 5組のアサガオがいくつか咲きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4の3・4の4 算数
【小数の計算】
2学級の子どもたちが3つのグループに分かれて学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3の2 国語
漢字コンテスト
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1の2 タブレット
1年生の全クラス、タブレットの設定が終わりました。
タブレットの使い方のルールを守ってこれからの学習で使っていきます。 今日は、タブレットに慣れるということで、お絵かきなどをしてみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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