４年生も、距離は約１０００ｍ
１年生のとき以来の持久走大会だったのかな

力いっぱいがんばった

３年生は少し距離が伸びて、約１０００ｍ
３年生もはじめての持久走大会です
よくがんばった

２年生のスタート
２年生もはじめての持久走大会です
よくがんばった

１年生のスタート時間は、寒さが厳しかった
はじめての持久走大会、よくがんばった

晴天ですが、この冬一番の冷え込みの朝です
まさに持久走大会日和の日となりました

３年ぶりに持久走大会を開催することができました
毎日の健康観察への御協力、また、当日提出の参加承諾書等の御協力、保護者の皆様、ありがとうございました。

子ども達は本番に向けて自分のペースでコツコツ準備をしてきました。
順位などは気にせず、自分の記録更新に挑戦し続けたことをほめたたえましょう。

今年度の結果が、次年度へ向けた参考記録となります。
長距離走の練習は、これからも継続することができますので、次年度へ向けた記録の挑戦を続けましょう。家族でウォーキングを始めたという子もいるみたい。
剣崎駐在の所長さんが、「巡回中、地域で親子ランニング練習している姿を見かけることが増えた」と教えてくれました。

保護者の皆様、PTA本部役員のお手伝いの皆様、交通指導員の皆様、剣崎駐在所長様、持久走大会開催のために、ご協力いただきありがとうございました。

学校日記に、一部ですが、持久走大会の様子を写真にて紹介します。
全員の子ども達の様子が掲載できずにごめんなさい。

明日の本番に向けて、最後の練習走行
周回コースの最後の確認走行練習を行いました。

どの子も一生懸命頑張っています
走ると苦しいけど、走り終わったときの達成感がきっとあると思います
人と比べずに、しっかり自分の力を出し切ってください

１年生、みんな、成長したね
入学してもうすぐ一年間が経つのですね

八幡第二方面の登校の様子
一列で整然と通学班で登校しています。
班長さん、毎朝どうもありがとう。

西側にそびえる浅間山の雪化粧が毎日変化しています
去年に比べて、今年の浅間の雪化粧は、少々まだら模様な気がします。
里山の降雪日が増えないかが心配です。

八幡第二も、細い通学路に車の往来が激しいです。
見通しの悪い交差点では、車が右左折する際に、一時停止しない車もいます。

車が近づいたら、先にやり過ごす癖をつけてください。
１２月になって、世の中が一層忙しくなります。
歩行者や自転車が、急いでいる自動車と競ってしまっても、何も良い事はありません。

先にやり過ごすことも自分の命を守ることにつながります。
マナーのよいドライバーなら歩行者に道をゆずってくれますが、そういうドライバーばかりではありません。

ゆうあい学級の１，２組では、生活単元学習で「お店屋さんごっこをしよう」をテーマに学習に取り組んでいます。

今日はお客さんを招待して、中華料理屋さんとアイスクリーム屋さんに見立てたお店でお客さんへの対応をしました。

これまで開店に向けた準備をしてきたそれぞれのお店屋さんです。
お客様に丁寧に対応できていました。
仲間と協力して、厨房係、フロア係に分かれて、頑張ってお客さんを接待していました。

メニューもタブレット端末を活用していました。
おもしろい使い方だね。ずいぶんタブレットの使い方も慣れてきたね。

「ご注文は何になさいますか」
「ビールをください」
「ごめんなさい、ビールは出せません」
校長先生のいじわるな質問にも対応できていましたよ。


先日、高崎高等特別支援学校の研修視察に行った際に、「喫茶コーナー」の学習を参観しました。社会に出る直前の高等部の生徒たちが、お客様への対応について就業体験の一環として実践的な学習を行っていました。

より実践的・具体的な学習活動を生活単元学習で展開しています。
子ども達が２０歳を過ぎた姿は、なかなか想像するのは難しいですが、自立・社会参加に向けた学習を少しずつ小学校から行っているという視点で、ゆうあい学級へのご理解をお願いします。

ゆうあい学級の子ども達も毎日頑張っています。
八幡小の友達が、ゆうあいの教室に遊びに来てくれているのでうれしいです。

１２月２日は持久走大会です
再度、通知をご案内しました
保護者受付場所は２か所です

なお、体育館南側の駐車場は走路になりますので、駐車できません。

→　持久走大会のお知らせ（再）

美しいもの、気高いもの、大いなるものに気付き、感動する心を育てる意図で授業を行いました。
子ども達の心はとても素直で、新しい知識への気付きに食いつきます。


先生は言います。
「みんなの心は素直なので、新しく経験したことに対しても感動するのだよ」
「約九光年という距離からの星の輝き、光が届くのに９年もかかったんだね。でも、比較すれば、この星はとても近い星なんだね」

「人間の寿命は長生きできても、せいぜい９０年から１００年だけど、私たちが受けた、奇跡である命をおもうと、もっと命を大事にしたい気持ちになったな」

先生はお腹の赤ちゃんのエコー写真を見せました。
３ｍｍに満たない小さな命を紹介しました。子ども達は、その成長に拍手していました。

これからの自分生き方について考え、「こんな自分になりたいな」という思いを振り返っていました。

２０分休みに教室に行くと、後ろの棚に楽器が並んでいる。
生活科でつくった音の出るおもちゃかな。
マラカスですって。
降ると、かわいらしい音が出る。
調子に乗って踊りながら降っていたら、飾りがとれちゃった。

ごめんなさい。
またボンドを使って修理してもらった。
秋に拾った木の実を使って、楽しい楽器ができたね。

明日から１２月、冬ですね。
寒さが厳しくなるよ。

来週１２月５日（月）に予定している租税教室。
みんなの八幡小の先輩作品が、表彰され、配付するティッシュのデザインに採用されました。６年生に配布しますので、今年度の６年生も「税に関する絵葉書コンクール」デザイン画募集に、よかったら挑戦してください。

秋植えのジャガイモが上手に育ちました
暑い日から、毎日草取りや水やりを頑張ってきました
大きなカブに続いて、ジャガイモも収穫できましたね

「先生、みてみて」
「こんなに大きいよ」

自分たちが植えたジャガイモが、こんなに大きく育ち収穫できました

残念ながら、授業参観日に、保護者の皆様に格安で販売する予定でしたが、収穫が間に合いませんでした。売り上げで、玉ねぎの苗を購入するつもりでしたが、間に合いませんでした。ちょっと残念。

職員に買ってもらおうかな。
もちろん、自分たちが育てたジャガイモなので、おうちに持ち帰って夕飯のおかずにしてほしいな。シチューかなカレーかな、肉ジャガかな

残念ながら、学校ではまだ調理活動は中止したままです

ブラームスのハンガリー舞曲第５番が音楽室から聞こえてきます。
反復したり、変化したりする旋律を聞き取って、構造が変化することに気付かせます。

タブレット端末を使って、曲の旋律部分を分けて繰り返し確認していた。
こんな使い方もあるのですね。

カセットテープを書き戻していた時代を思い出しました。
うまくピッタリと巻き戻せないのだよね。
カセットテープはおろか、CDプレイヤーも今の子ども達にとっては、「昔の道具」になるのかもね。

３年生は、居住地交流で、耳が不自由なお友達と交流及び共同学習の一環で学習してきたね。音楽室で歌う場面で手話を使って合唱していた。

手話は言語。耳の不自由な方へに対して相手に伝えるための言語です

音楽でいろいろなことを学習しているね

写真からきこえてきた「ことば」を書こう
想像しながら、伝えたい内容をメモにまとめています。

春になったから、遊びに行くよ
はやくちょうになりたいな
虫たちとあそぼう
友だちに会いに行くよ

イモムシ君の写真をみて、自分で想像した内容をメモにまとめて、友人に紹介し合います。
タブレット端末を活用すると、瞬時に自分のワークシートを共有できます。
この共有の方法は、１年生から６年生まで共通に行えますね。
だいぶ慣れてきましたね。

作文が仕上がったら、読ませてね。
素敵な作文になりそうだね。

八幡小学校を会場に、幼保小連携協議会研修会を開催しました。
この研修会は３年ぶりの開催です。

元群馬大学教育学部附属幼稚園教諭　赤尾香子先生を講師として招聘し、
「つくってみよう掲示物／やってみよう手遊び歌／語り合おう保育と教育」をテーマに、幼保小の職員の先生方と一緒に、保育・教育を語り合う研修会を設定しました。

壁面掲示物例の紹介や、手遊び歌などの話題をもとにした赤尾先生のご経験したエピソードも紹介してくださいました。

近隣地域の幼保小の関係者同士で保育教育を語り合えました。
なにより、参加者の皆様同士で顔合わせができました。

校舎内の掲示物も、少しずつ模様替えをしています
ALTのトニー先生も、新しい英語に関する掲示物を制作してくれました
子どもたちが参加できる楽しい掲示物を作ってくれました

給食室の前には、ぐんますきやきの日（１１月２９日）に関する掲示物が。
「さわってもいいですよ」の掲示
触れる掲示物、素敵ですね
みんなでおいしいすき焼きを楽しんでください

人権標語作品の掲示もあります。
人権強調週間がもうすぐ終わります。
学習のまとめをしてください。

授業参観のために来校いただきました。
ご多用の中、高学年保護者の皆様、来校誠にありがとうございました。
一部ですが、紹介します。

八幡大門から八幡神社へ通る県道の踏切に、毎朝ボランティアで地域の方が児童を見守ってくださっています。
子ども達が踏切付近にはみ出ないよう立哨してくださっています。
毎朝のことです。本当にありがとうございます。

歩道を歩く際にも、道路側からなるべく遠い位置を歩くように指導しています。
なぜならば、大型トラックなどが、歩道を歩く児童のランドセルや傘などに触れないようにするためです。
通勤時間帯の県道は、スピードを出す車が多いです。

横断歩道に児童が立ち、横断するために停止を促そうとすると、イライラする運転手もいます。横断歩道で停まらないのは、法令違反なのですがね。

これから１２月になり、交通事情がもっと忙しくなります。
交通事故に巻き込まれないよう十分に注意です。