【太陽の光を調べよう】
鏡を使ってはね返した日光を日陰の地面にはわせ、日光の進み方を調べました。

今日は、３年生の読書感想画を見学した２年生の発表でした。
〇色使いがよくて、絵と風景の色が特にいいと思いました。
〇タヌキの絵がリアルで、楽器で演奏している姿が上手です。
〇土と白線のにじみ具合がとてもよく、土居君も上手にぬれていてすごいですね。
〇人とタヌキが笑っていて、おもしろいと思いました。
〇黒板消しやランドセルがあってここが教室だ！とよく分かります。

・麦ごはん
・牛乳
・煮込みハンバーグ
・つぼづけ和え
・たぬき汁…８種類の食材が使われています。

中の写真（ひまわり学級）
下の写真（２の３）

リコーダー♪あの雲のように♪

音の上がり下がりに特徴のある曲です。
リコーダーの指使いをタブレットで録画しました。

教育実習生二人は１の３と１の５に配属されました。
朝の会で、自己紹介をしました。
まだまだ緊張している様子ですが、これから４週間よろしくお願します。

今朝も気持ちの良い元気なあいさつでスタートしました。
でも昨日とは違う点が一つ
子どもたちがあいさつを交わす相手を見て「？」「だれ？」
今日から４週間（〜12/14まで）健康福祉大学３年生の二人が教育実習を行います。

鎌倉旅行のまとめ

鎌倉旅行のまとめ

Olympics and paralympics
めあて：いろいろなスポーツ選手の紹介を聞き取ろう

卒業文集に何を書くのか、どんなことを書いたらいいのかみんな悩みながら取り組んでいました。
昨年のを参考にして決めている児童もいました。

・こめっこぱん
・ブルーベリージャム
・牛乳
・スパゲッティミートソース
・キャベジスープ

下の写真（２の１・２の２）