今年度は、各校からZOOMでの開催となりました。
本校からは、５．６年生の保健委員が参加しました。

・麦ごはん
・牛乳
・豚キムチ炒め
・スーミータン
・オレンジ

下の写真（６の３）

【ばいとかけ算】
もとになるテープの「〇ばい」の長さは？
比べるテープの長さは、もとになるテープの長さの「●ばい」になるか？
かけ算を使えばよいことが分かりました。

「しかけ絵本」を作ろう

毎日の宿題でも取り組んでいるかけ算九九です。
今日はかけ算プリントをたくさんしました。

【「しかけ絵本」を作ろう】
作り方の説明を読み、教科書の「しかけ絵本」を参考にしながら、自分だけの「しかけ絵本」を作りました。
分からないところを、友達や先生に聞く姿がたくさん見られました。

タブレットで漢字練習に取り組む子どもたち

かけ算など「たしかめ」の問題をする子どもたち

・バンズパン
・牛乳
・ポークビーンズ
・コーンサラダ

写真中（６の２）
写真下（ゆうあい）

児童を代表してお礼の言葉を述べました。
その後、クラスごとに8名の選手と一緒に記念撮影をしました。

ソフトボールチームの選手のみなさん、高崎財団の方々、子どもたちは貴重な体験活動をすることができました。
このような学校訪問を設営していただきありがとうございました。
良い経験と思い出ができました。

選手のみなさんからサイン入り色紙をいただきました。

ソフトボール投げ指導をしていただいた選手を代表して今日の取り組みについて講評をいただきました。

各クラス2名ずつ、選手の皆さんに質問をしました。
・今までソフトボールをやってきて一番楽しかったことは何ですか？
・ソフトボールがうまくなるコツは何ですか？
・どうしてソフトボール選手になったのですか？
・好きな食べ物は何ですか？
…などなど子どもたちの質問に対して答えていただきました。

指導を受けた後も代表者の計測をしました。
投げるフォームもよくなり、５メートル以上伸びた子もいました。

子どもたちの取り組む姿勢もよく、投げ方もだいぶ良くなっているのが分かりました。

子どもたちもだいぶ選手の方にも慣れてきたようです。
時には質問をしながら、投げ方の指導を受けました。

前半の練習が終わり水分補給等の休憩に入りました。
その間に、群馬テレビの取材を受けました。

各グループが半分に分かれて丁寧に指導を受けました。
ボールの持ち方、角度、フォームなど見本を示しながら指導が続きました。

8つのグループに分かれ、ボール投げ指導が開始されました。

指導を受ける前にどのくらい投げられるのか、代表者による計測が行われました。