１回目の全体練習が行われました。
・団席から開会式の並びに移動する
・開会式の並びから団席に戻る
・応援合戦の練習

団の移動には、応援団長をはじめ団役員が指揮をとっています。
声のかけ方、大きさ、動かし方など無駄なくできるようになっています。

３連休の大雨で、校庭のラインがきれいに消えてしまいました。
運動会や陸上練習のために、体育部の先生やメンターの先生がラインを引き直してくれました。

分からないことが「わかる」「できる」ようになると嬉しいものです。
ボランティアの方は、〇を付けるだけでなく、ちょっとしたヒントもくれます。

２学期２回目のさくらベンチャーです。
ボランティアの方に〇を付けていただくのがうれしいようです。

【自然の中の水のすがた】

ソーラン節の通し練習は、全身を使うので疲労感も半端ないです。
本番ではスケールの大きな、勇ましく、力強いソーラン節がみられることでしょう。
楽しみにしていてください。

絵画などで使われる手法を試みました。
・使い古しの歯ブラシに絵の具を付けて、金網にこすりつけ色を飛ばす方法
・丸めたティッシュペーパーに絵の具をつけ、ポンポンと軽くたたくようにして色を付ける方法
・絵筆に絵の具をつけて色を飛ばす方法
…などの方法で色付けした画用紙には不思議な世界が広がりました。

・とりそぼろごはん
・カラフル磯煮
・豆腐とわかめのみそ汁
・牛乳

写真下（３の１）

対面での読み聞かせは、３年生の児童にとって初めての経験です。

読み聞かせボランティアによる対面での読み聞かせが再開しました。

【大地のつくり】
地層のそれぞれの層はどのような物でできているのか…
電子顕微鏡で「砂」を観察しました。

組体操の練習
今日の授業の最後は５人組になって練習しました。
３人が土台になり、２人が土台になる子の太ももに足を乗せて立ち、５人でバランスをとる技です。
お手本を見ながら、各グループで練習しました。

２年生も全クラスそろって、自分の立ち位置や移動など確認することができました。
曲に合わせて踊りました。

５クラスそろって、校庭で表現の練習をしました。
先生の話をしっかり聞いているせいなのか、日頃の練習のせいなのか、しっかり曲に合わせて踊ることができました。
水分補給、休憩をとりながら１年生も頑張っています。

これまで学習してきた内容をもとに、円の面積の公式を導き出しました。

２の４…３組の先生と

２の５…４組の先生と

２の１…５組の先生と

２の２…１組の先生と

２の３…２組の先生と

・パーカーハウス
・牛乳
・ホキのカリカリフライ
・コールスローサラダ
・ミネストローネ

ホキの実物大写真が給食室前に掲示してありますので、みてください。

写真下（２の５）

・麦ごはん
・ホイコーロー
・中華スープ

下の写真（２の４）

・ナン
・牛乳
・キーマカレー
・アーモンドサラダ

下の写真（２の３）