あなぐまに対するもぐらの気持ちをセリフにして、友達と伝え合いました。声に出すことで、より深くもぐらの気持ちを考えることができました。

割り算の筆算の学習でした。商の立て方について、１つ１つ確認しながらのていねいな授業が行われていました。

水産加工品について、たくさん売るための工夫を資料を使いながら考えていました。「なるほど」と思うような工夫がたくさん出てきました。

「決まりを守る」ということについて、主人公の判断に賛成か反対か、それぞれの立場で意見を出し合い、どのように行動することが大切なのかを考えました。

パック中華麺・にらまんじゅう・バンバンジーサラダ・みそラーメン汁・牛乳
もやしたっぷりの濃厚みそスープに、もっちりした細い中華麺が良くからむ、とてもおいしいみそラーメンでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

算数プリントに集中して取り組んでいました。問題をしっかり読んで、ていねいに答えていました。

お気に入りの本を読んだ後は、お楽しみの読み聞かせでした。

まとめのテストでした。答え終わったら、しっかり見直しをしていました。満点取れるかな？

写真を見て、自分が思ったこと感じたことなどを、みんなで共有し意見交換をしました。タブレットが有効に活用されていました。

まとめのテストに向けて、自主勉強に励んでいました。練習プリントの問題に答えながら、知識を定着させていました。

大陸のつくりについて学習しました。教科書の写真を見て、気付いた事などを、タブレットを使ってみんなで共有しながら授業が進んで行きました。

わかめごはん・だし巻きたまご・おかか和え・肉じゃが・牛乳
人参、もやし、こまつな、おかか・・・オレンジ、白、緑、の色が鮮やかで、噛むほどにおかかのうま味がしっかり伝わってくる、とてもおいしいおかか和えでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

種目ごとに練習をしています。自己記録を伸ばそうと、一生懸命練習する姿が見られます。自分のために頑張りましょう！健康管理も大切にしてください。

１つの教室の中で、１人１人に合わせた、いろいろなが形の学習が行われていました。

ブロックを使って、『１２+４』の答えを考えました。友達の考えを聞いて、自分のやり方を確かめながら学習を進めていました。

繰り上がりのある筆算の学習でした。先生の話をしっかり聞いて、ていねいに計算をしていました。

１０倍した数と１０で割った数の学習でした。ノートもしっかり書いて、みんな集中して学習していました。

ビデオの中の会話を聞いて答える問題に取り組んでいました。会話が速くて聞き取りにくいところもありましたが、耳を澄ませてしっかり答えていました。

ミシンを使って縫う学習に入りました。この後の作品作りがとても楽しみですね。

感染症についての学習でした。身近に感じる内容だけあって、みんな真剣な表情で話を聞いていました。