9/28(水) なんじ なんじはん 〜1年生・算数〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これまでの「ちょうど何時」に加え、「何時半」を読む学習も加わりました。 実際に時計を操作しながら、子どもたちは「○じはん」を覚えられるよう頑張っていました。(校長) 9/28(水) 主人公の気持ちを想像する 〜2年生・道徳〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなにいじわるばかりしていたキツネのこんきちが、みんなから助けてもらったときの気持ちの変化を考えていました。 いろいろな友達の考えを知って、自分の考えと比べ、どう思ったかな?(校長) 9/28(水) 辞書引きの上達 〜3年生・国語〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 辞書を扱う仕草が堂に入っています。 素晴らしい!(校長) 9/28(水) 地層の謎を考える 〜6年生・理科〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、「離れたところにある地層が、同じ重なりになっているのはどうしてか」という課題について考え始めました。 動画もヒントにしながら、それぞれが一生懸命に考えていました。 人間の一生よりもずっとずっと長いスパンでの地層の変化に思いを馳せる…、ロマンですね。(校長) 9/27(火) 心ゆったりと… 〜玄関の花〜![]() ![]() いつもお気遣いをありがとうございます。 コスモス(秋桜)いいですね。 久し振りに、百恵さんの歌が聴きたくなりました…。 今日の〆は、ココアではなくコスモスでした。(校長) 9/27(火) 高く! 〜陸上練習〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 強く踏み切り、振り上げ足を高く、が目標です。 自己ベストよりも、1cmでも高く! 頑張ってくださいね。(校長) 9/27(火) 字は心を表す 〜6年生・書写〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の題は、「思いやり」です。 お手本の動画を見ながら、一枚一枚自分の出来を振り返り、課題を決めて、次の一枚に取り組んでいました。 納得のいく字が書けましたか?(校長) 9/27(火) 頼もしい! 〜下室田レンジャー〜![]() ![]() 頼もしいお姉さんがいて、よかったですね!(校長) 9/27(火) 「シーン!」復活 〜下室田プロジェクト〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな集中して、帯の学習に取り組んでいます。 今日は、算数のプリントが多かったですね。 集中して取り組んでいました。(校長) ※写真は、上から4年生→6年生→3年生です。 9/27(火)【今日の給食】さつま汁 ほか![]() ![]() 「ごはん・さばの南部焼き・上州サラダ・さつま汁・牛乳」でした。 【給食室一口メモ】より 今日はさつま汁に入っているさつまいもについてです。 さつまいもは、台風、干ばつなど気象の頒価に強く、安定して収穫できることから、凶作や飢饉の時など、救済する作物として重視されてきました。 いもの中では、糖分含量が多く、甘みが強いため、焼き芋や大学芋、デザート類の加工にも向いています。 ベータカロテン、ビタミンC、食物繊維を多く含み、呼び方は甘薯、唐芋ともいいます。江戸時代から盛んに品種改良が行われ、種類が非常に多く、代表的なものに、紅赤、紅あづま、紅隼人などがあります。 産地は鹿児島、茨城、千葉などで、旬は9から11月です。 選び方は、ふっくらとして皮につやのあるものがよいでしょう。 焼き芋、ふかしいも、てんぷら、煮物、菓子類などにするほか、 でんぷん、焼酎などの原料、飼料にもなります。 今日もよく噛んで食べましょう。 ■さばが香ばしく焼けていて、ごはんのおかずにぴったりでした。また、さつま汁のほんのりとした甘さがとてもよかったです。上州サラダは、群馬県の特産物が使われているのでその名がついたようです。特産物とは、上毛カルタの「ね」の後の方の作物です。ご馳走様でした。(校長) 9/27(火) 下室田演芸場 〜4年生・国語〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中には、すぐに弟子入りした方がいいのでは?という子もいました。 普段の授業とはまた違った一面が見られて、感動しました。(校長) 9/27(火) よーく観察 〜5年生・理科〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実の結実と受粉との関係について、これから調べていきます。 休んでいる友達にもタブレットで実況中継をしてくれています。 いい学びができていますね。(校長) 9/27(火) 「おいしいねー!」 〜うさぎのココア〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日おやつがなくなってしまって、悲しそうな(?)顔をされたので、今日は満を持してスペシャルおやつの登場です。 「うさうさピューレ」(どこかで聞いたような…)はおいしいかい、ココア? 以下、ココアより。 「何これー! おいしいねー!」(校長代筆) 9/27(火) 「あ、コオロギがいた!」 〜1年生・朝活動〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 草を抜きながら、時々「あ、コオロギがいた!」「バッタも!」などと、虫の観察もしていました。 一つ一つが「気づき・発見」ですね。(校長) 9/26(月) 安全に注意して渡っています 〜通学路改善〜![]() ![]() ![]() ![]() 引き続き、安全指導を継続していきます。(校長) 9/26(月) 前期、ご苦労様でした! 〜委員会活動〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月からとてもよく頑張って、学校生活を支えてくれました。 後期も、それぞれの委員会で頑張ってくださいね!(校長) 9/26(月)【今日の給食】オムレツきのこソース ほか![]() ![]() 「こめっこパン・オムレツきのこソース・コーンサラダ・ABCスープ・牛乳」でした。 【給食室一口メモ】より 今日はきのこについてです。 きのこは、日本人だけでなく、世界中で愛されている食べ物です。 食用きのこの種類は約20種類ぐらいあると言われています。 一般的に食べられているきのこは、『しいたけ』『えのきだけ』『しめじ』『まいたけ』『なめこ』『エリンギ』『マッシュルーム』などです。 きのこは、歯触りの良い物やヌルヌルしたもの、香りの良い物、味の良い物と特徴があり、料理によって使い方が違います。 今日もよく噛んで食べましょう。 ■きのこソースとオムレツとの組み合わせが抜群で、互いの味を引き立てているような印象でした。ABCスープもボリューム満点でおいしかったです。時間があればもう少しゆっくりとアルファベットを見られるのに…、と少し残念でした。ご馳走様でした。(校長) 9/22(木) 「うまいねー!」 〜うさぎのココア〜![]() ![]() ![]() ![]() ココアも、一週間お疲れ様! (と言っても、今週は2日だけだったけど…) また3連休だね。 ゆっくりしててね。 今日は、ブラッシングの他に、マッサージもしてあげよう。 「ぶるぶるマッサージ」は、最近のココアのお気に入りで、気持ち良さそうに目を閉じかけています。 以下、ココアより。 「校長先生、うまいねー!」(校長代筆) 9/22(木) 完成!ありがとうございました! 〜通学路改善工事〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 渡り方の確認等、児童が通行に慣れるまでは、引き続き同行して指導したいと考えています。 関係の皆様には、大変お世話になりました。 深く感謝したします。(校長) 9/22(木) 気持ちがいいですね! 〜わいわいタイム〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、「警ドロ」でした。 じっとしていると少し肌寒いくらいの気温でしたので、走り回る子どもたちは気持ちよさそうです。 運動会も終わり、普通の日常がまた戻ってきたなあという気持ちです。 これから秋が深まっていくにつれて、たまの校外学習を楽しみながらも、授業を中心とした落ち着いた学校生活にしていければと思っています。(校長) |
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