「のってみたいな　いきたいな」
　何に乗れたらうれしいかを考えて、想像しながら下書きを描いています。

　３の段、４の段を復習してから、１人に２本ずつ５人に鉛筆を配る問題を図に表しながら考えています。

　高跳びの練習をしています。リズムよくとべるようにお友だちがかけ声をかけてくれています。

　学年ごとにテーマを決めて、ファミリートークを１９日〜２７日に実施するにあたり、学校でも事前に友だちとトークをしています。
　５年生のテーマは「尊敬する人」です。先生の尊敬する人物を聞いてから、自分の尊敬する人物を考え、友だちと話していました。

新聞が完成するまでの工程を説明してもらい、機械を見ました。

最終見学地の上毛新聞印刷センターに到着しました。はじめに上毛新聞ができるまでの映像を見ました。

波志江沼ふれあい公園で昼食です。

江戸時代の学習です。今日は「なぜ江戸幕府はキリスト教を厳しく取り締まったのか」を考えました。一人一人しっかりと調べ、自分の考えを発表することができました。

１・２年生も持久走大会前最後の試走です。ゴールを目指してみんな一生懸命走りました。本番まであと２日です。みんながんばろう！

見学を終えて記念撮影をしました。

富岡製場に着きました。ガイドさんに説明をしていただきながら、見学をします。

２日後に迫った持久走大会に向けて最後の試走です。ゴール目指してみんな頑張りました。

群馬県立世界遺産センターの１階へ行って、絹産業についての映像を見ました。

群馬県立世界遺産センターの二階で、自由に見学をしています。

３年生は「絵文字で表そう」という単元の学習が進んでいます。見た人がすぐわかり親しみを感じられるような絵文字をグループで話し合って考えています。どんな絵文字ができあがるか楽しみです。

群馬県立世界遺産センターに着きました。これから、見学をします。

　校庭からとても楽しそうな声が聞こえています。６年生がティーボールをしています。打者に合わせて守備の工夫も見られます。どちらのチームもチームワークが抜群です。

　教科書を見ながら「もみじ」の歌を練習しています。今の季節にぴったり合った歌ですね。

　教科書の「ながいながいつうがくろ」を読んで、学習しています。
　季節ごとに変わっていく通学路を「ぼく」はどう思っているのかを考えて、書いています。

　きらきら星をドレミで歌ったり、鍵盤の指遣いをしながら歌ったり、とても上手です。
「もう、鍵盤もひけるよ」自信満々です。みんな指遣いも完璧ですね。