３年生が跳び箱、マット運動の授業に取り組んでいます
最終仕上げの練習の様子

自分で助走の距離を考え、助走のスピードを考え、
自分が試技する跳び箱の高さを考え、
友だちの試技を観察して、
友だちの跳び方を見るのもとても大切


そして、さあ、試技スタート

勢いが付きすぎると、着地のポーズが決まらない
「もう少し、助走を短くしようかな」
「手の付き方が近すぎるな」
でも怖いよ、見えない場所に手をつくのは

授業で試行錯誤が続きます
失敗してもいいから挑戦だよ

梅雨時期らしい、空を見上げると雲で煙った朝です

登校時は、雨は落ちてきてはいませんが、どの子も手には傘
霧雨が時折降り出し、傘を広げる子もいます
プールバッグを持参している子も多いですが、この天候ではプールは入れません

寝冷えをして体調を崩してしまうケースが増える季節です
風邪を引いて欠席するという連絡をうけることが増えています
体調管理を十分に気を付けましょう

校外学習の様子をいくつか紹介します

校外学習の様子をいくつか紹介します

校外学習の様子をいくつか紹介します

４年生の社会科見学、校外学習です
若田浄水場まで徒歩による見学です

お忙しい中、浄水場の職員さんが丁寧に説明をしてくれました
八幡小の児童のために、分かりやすく説明してくださり、ありがとうございました

雨の中での見学にならずによかった
晴天に恵まれました
浄水場で「できたての水」を試飲しました
暑い日の見学になりましたので、一杯のお水が、とてもおいしかったですね

若田浄水場は東京ドームの１．５倍程度の広さ
一日にプールで約１２０杯分の水を送る
高崎市の２０パーセントのエリアをカバー
塩素以外の薬品は使用していない、ろ過式の浄水場

こんなメモを子どもたちが一生懸命書いていました。
社会科見学で実際に見てふれて感じたことは、とても価値があります。
見学のまとめをしっかり行いましょう

色の名前を英語で言うと…
What’s color ?

身体表現を取り入れて、英語の歌詞で歌って踊ります。箱田先生も踊ります。
ケリー先生の合図で、楽しく歌っています。
楽しそうだね。英語の発音、よく聞き取れますね。
小さいころからネイティブの発音を聞き取る機会があってうらやましいな。

学校訪問による授業研究会のため授業公開しているとき、他の教室の先生も研究授業を、十分程度ですが参観に行きます。

自分たちが自習に取り組んでいる様子をのぞいてみました。
「カリカリ、コツコツ…」
隣の２年生の教室では、自分たちで自習に取り組めていました。いいですね。
もうすぐ漢字テストなのかな。

八幡小学校の授業をよりよくするために、市教育センターの窪田指導主事、市センター所長を招聘し、授業改善のための御指導をいただきました。

２年生の算数の授業を参観していただき、ご指導いただきました。

八幡小の子ども達のことをたくさんほめていただけました。


授業実践にかかるご助言については、職員で共有し、授業改善のために活かしていきます。

プール開きに向けて、プールへきれいな水が入りました。
明日はプールびらき集会（オンライン集会）

梅雨寒のため、入れない日が来週も続くかもしれませんが、今年の水泳学習楽しみにしてください。久しぶりのプールですね。

マナーやルールを守って、授業に臨みましょう。
水は命を落とす事故の可能性があります。
その心得も学習です。

自分の持ち物、水着の管理もしっかりとね。
校長先生は、濡れたタオルをそのままにしておいて、カビが生えてしまい、親にこっぴどく叱られたことがあります。まったくだらしないですね。

今年度のクラブ活動開始です
４年生以上の児童が参加します
特に、はじめての４年生はとても楽しみにしてきたクラブ活動です

もしかしたら、希望のクラブに参加できなかった児童もいると思います。
でも、クラブ活動の時間に、異年齢の仲間と一緒に楽しく活動しよう。
今日は２クラブしかまわれませんでした。ごめんなさい。

職員室の前にある、２年生がミニトマトを大切に育てています。

１年生が、アサガオの観察の帰りに探検です。
ミニトマトを見に来たようです。
「ミニトマトをミニきた」としゃれを言ってる。

１年生の身長ほどに育ったミニトマトの植木鉢。
間を通ると、トマトの苗のジャングルを通っているみたい。

「緑のトマトがある」
「もう食べていいかい」
「ダメだよ」　　
一年生に柔しく叱られました。

職員室前までの探検で、たくさんの気付きがあったようです。

サツマイモの苗を植えた日に、降雹により苗がボロボロになってしまいました。
２年生の先生は、「せっかく植えたのに、葉がなくなってしまった」と悲しんでいました。


しかしながら、サツマイモなど植物の強さはすごいものです。
しっかりと根を張っているようです。
これからどんどんツルをのばし、「はいあがり、はいあがり」、で成長してくれるはずです。

心配していたミニトマトの苗もしっかり葉を勢いよく伸ばしています。

梅雨時期の煙った空です。肌寒い日が続きます。

そうなると、青空が恋しくなります。
プールびらきはもうすぐですが、しばらくはプールには入れないかもしれません。

毎朝の交通安全のための立哨、ありがとうございます。

コロナ禍により、ここ数年中止していました「引き渡し訓練」を実施しました。
練習していないことはできません。
安心・安全な学校のためには、日頃からの想定訓練が必要です。

本日の訓練の想定です。
不審者が校内に入り、大声で「校長を出せ」と廊下を叫びながら歩き回ります。
安全主任の岸先生が不審者役。大声で喚き散らし、怖くて近づけません。
職員が声をかけますが、暴れはじめ、複数の職員でさすまたを使用し、不審者が子どもに近づかないように動きを止めました。


子どもたちは教室内で机でバリケードを作り、待機します。
警察に通報しましたが、不審者は校舎内から逃げ去ってしまったという状況でした。
安全確保が困難な事件、レベル３事案です。そこで、保護者への引き渡しを依頼しました。

→　八幡小学校緊急時の児童の下校について（お願い）

天候が心配されましたが、雨が落ちることなく、保護者の方による引き渡しを行うことができました。

一斉メールの受信はできましたでしょうか。
一方通行のお願いを保護者全員がご理解いただけたおかげで、渋滞は回避できました。保護者の皆様、ご多用の中、誠にありがとうございました。

実施後に、様々な課題が浮かび上がりました。
実施してみてわかることがたくさんあります。
３年ぶりの引き渡し訓練だからこそ、忘れていることが多かったです。
今年度の実施後に評価を行い、次年度へ引き継ぎます。

群馬車体から八幡中央保育所に向かう通学路は、狭い道の登校となります。
時間指定の進入禁止区域ではありますが、中央保育所を利用する保護者、八幡みかん色の施設職員など通行許可申請をもらって通行する車が数台入ります。

狭い通学路ですので、一列で歩かないと危険です。
ちょっとでもはみ出してしまうと、車にぶつかりそうになります。

十分に気を付けてください。

集団登校の朝や集団下校の日は良いのですが、放課後は学年ごとにバラバラで下校することになります。下校時に、「八幡小の子どもが道路をいっぱいになって歩いている。危険だ」という注意の電話をいただくことがあります。

いつも大人が見守っているわけではありません。
自分の命は自分で守らねばなりません。

事故は一瞬で人の命を奪います。
なお、野生のサルが八幡地区で出没していることもあり、下校は複数で帰宅するように指導しています。

→　野生サルの出没注意について

６月８日（水）１４時に、
以下の内容のメールを送付します（再送）


＊＊＊
八幡小からの緊急メール（訓練速報メールです）

本日午後２時過ぎに、不審者が校内に侵入しました。本校児童への直接の被害はありませんが、容疑者はそのまま安中方面へ自転車で逃走中です。警察にも通報し、現在は容疑者を追跡中とのことです。安全面を配慮した、保護者への直接引き渡しを要請する【レベル３】事案となります。

→（参考）八幡小学校緊急時の児童の下校について（お願い）


以下の通り、お子様のお迎えをお願いします。
１　引き渡し場所　各教室　　引き渡しサインをお願いします

２　時間は以下（混雑緩和のためのおよその目安を指定します）
　（１）上剣崎、下剣崎、藤塚（計217名）15：00〜
　（２）日の出、群馬八幡（計127名）　　15：15〜
　（３）八幡第一〜三、その他（計152名）15：25〜
今回は三年ぶりの引き渡し訓練です。

学童利用児童は（１）〜（３）の引き渡し完了後、担任が引率して学童へ引き渡します

３　引き渡しサイン後、随時保護者と下校となります

４　その他
混雑緩和のため徒歩か自転車のお迎えの御協力をお願いします。自家用車での来校の場合は、校庭駐車を誘導します。一方通行の協力をお願いします。
なお、荒天時の場合は中止することがあります。メールやホームページをご確認ください。
＊＊＊

以上のメールを６／８　午後２時に、一斉送信します。
ご準備をお願いいたします。

昨年度以来、八幡地域において、野生のサルの目撃が相次いでおります。
児童には注意喚起を呼び掛けていますが、改めてホームページにも再度掲載します。

→　サルの出没情報　〜ご注意ください〜

関東甲信越地方が梅雨入りという報道がありました

どんよりと曇った朝の登校
時折、パラパラと雨を感じます

民生委員、民生児童委員さんのあいさつ運動で校門の前であいさつでお迎えしてくれています。ありがとうございます。

大きな声であいさつできる子が少しずつ増えてきています。
朝は、なかなか通学路であいさつを返すことができにくいこともあるようです。

ＰＴＡの交通当番さんへのあいさつもできるといいですね。

第三回目の持ち帰りテストでした。

各家庭と学校をMeetでつなぐ確認テスト日です。
学年の発達段階に応じて、クイズを出したり、課題を出したりして、短い時間でしたがテストができたようです。

クラスルームを開いたら、
「あれ、誰も入室していない」と、焦っていた担任の先生もいました。
きちんと入室できましたかね。明日、教室で確認してください。

人とのやり取りは、やはり相手と顔を合わせてのコミュニケーションが大切ですね。
しかし、オンラインによる技術を使えば、仮に遠方にいたとしても、お互いの情報交換が容易にできる時代になりました。

校長先生は、小さい頃、ウルトラマンの科特隊の隊員が画面に向かって姿が映る相手と連絡している様子を見て、「すげえなぁ」と思ったものです。

空想の世界が、今や、こういったやりとりは、携帯端末を使って、普通になってしまいました。「すげえなぁ」と思います。


だからこそ、タブレット端末でできることとできないことをきとんと理解し、端末に振り回されずに、相手とじっくり話し合って、人と人との関わりを大切にするべきなのかもしれません。