１年生が３クラス分散して動物ふれあい教室を行います。
今日は１年１組でした。うさぎの心臓の音を聞いたり、抱っこしたり、えさをあげたりして、うさぎとなかよくなることができました。

１０月３日から健康福祉大学生、本校卒業生の教育実習を行ってきましたが、本日が最終日となります。お昼の放送で、お別れのあいさつをいただきました。

今日も秋晴れの良い天気になりそうです。今朝はベルク五差路から貝沢四方面を回ってきました。すれ違う子どもたち、気持ちの良いあいさつをしてくれました。旗振りの保護者の方々にもいつもお世話になっております。

本校の卒業生が教育実習に来て、明日で終わります。本実習のまとめとして、６年２組で道徳の授業を行いました。子どもたちもたくさん発言して、よい授業となっていました。

警察官を講師として、全学年分散して交通安全教室を行いました。１２３年生は安全な歩行の仕方、４５６年生は安全な自転車の乗り方です。命にかかわることですので、くり返してもくり返ししすぎることはありません。交通事故に対しては１００点満点で安全に過ごしてほしいと思います。

秋晴れの良い天気だったですが、朝は寒かったです。ビブスの上に上着が必要でした。今朝は貝沢町通から天神町を回ってきました。私はマスクを外して「登下校はマスクをしなくていいよ。」と声をかけながら歩いています。周りの高校生や中学生がマスクをほぼ全員しているので、小学生がマスクを外しにくい環境であるのは確かです。
個別の事情に配慮しつつ体育や外遊びではマスクを外す指導をしていますので、ご理解いただきたいと思います。

今日は１年生の校外学習で、ぐんまフラワーパークに行きました。雲一つない青空で秋の最高の天気と言っていい１日でした。子どもたちは花や植物に「秋」を見つけ、おいしいお弁当をおいしくいただき、十分に遊ぶことができました。
お弁当の後、ごみが落ちておらず、１年生のマナーの良さに感心しました。

今日は１年２組で、生き物や植物の「秋らしさ」を見つけ、それをいろいろな方法で表現する生活科の授業を参観しました。プリントやタブレットに表現された「秋」への気付き、１年生の成長には目を見張るものがありました。

後期の代表委員や委員会の委員長が抱負を述べるお知らせ集会を行いました。６年生は卒業に向けた最後の委員会となります。今年度のまとめとして、下級生に大きな財産を残してほしいと思います。

２０分休みと給食時に２学期最初の表彰を行いました。多方面にわたって活躍している子どもたちに、賞状や盾、記念品などをたくさん渡すことができました。

１０月も下旬に向かっていますので、朝ワイシャツにビブスを付けて歩くのも寒くなってきました。今週は気温がぐっと下がるようです。子どもたちの登校姿も長袖になってきています。
今朝は、追川通りを西に、セブンイレブン塚沢店辺りを回ってきました。

２年２組の算数で、図形のなかまわけの勉強をしました。辺や頂点、角などに目を付けて、三角形や四角形を見つけていました。１年目の先生の授業を指導教員や管理職が参観し、より良い授業への助言をする研究授業でした。

今日は４年生がみなかみ町の「たくみの里」へ出かけました。藍染やドライフラワーなどいろいろな体験学習に分かれて行いました。４年生の学習態度はとても立派だったです。午後はリンゴ狩りもできました。雨が降らず、寒くない日和でよかったです。

曇り空なので、いつ雨が降るかわからない天気でした。今日は４年の校外学習があるので、雨は降らないでほしいです。今朝は、新前橋街道踏切から飯玉四方面を回ってきました。

３年ぶりに開催された高崎マーリングフェスティバルに金管・カラーガードクラブの子どもたちが参加しました。観客の溢れるシンフォニーロードを演奏しながら歩くというのは、壮観でした。子どもたちも緊張しつつ、気持ちよくできたのではないかと思います。がんばった子どもたちに拍手を贈りたいと思います。

５年生の音楽では合唱をしていました。ここ数年コロナで中止になっていた連合音楽祭が１１月のはじめにあります。５年生には頑張ってほしいと思います。

新型コロナウイルス感染対策を２年半行っていますが、やはり基本は手洗いです。朝も休み時間も給食、掃除でも、手洗いを習慣化していけば、かなりの予防効果があります。今年はインフルエンザの流行も心配されていますので、子どもたちには手洗いの習慣をしっかりと身に付けてほしいと思います。

朝から雨でした。傘をさしながら南門から芝塚交差点を回ってきました。旗振りや付き添いの保護者の方々、見守りボランティアの方、雨の中、ありがとうございました。

学校だよりでもお知らせした、新しいＡＬＴの先生に、今日から塚沢小学校と第一中学校でお世話になります。日本に来て日が浅いので、子どもたちには日本や塚沢小のことをいろいろ教えてあげてほしいと話しました。

４年２組の算数を参観しました。がい数のよさを日常生活に当てはめて、目的に応じた活用の仕方について考えていました。確かに買い物などは、がい数で見積もりながら頭で計算していますね。