持久走大会が終わり、朝活動の時間が縄跳びに変わりました。体操をした後、時間跳びを５分しました。

　持久走大会が終わり、朝活動の時間が縄跳びに変わりました。体操をした後、時間跳びを５分しました。

　持久走大会が終わり、朝活動の時間が縄跳びに変わりました。体操をした後、時間跳びを５分しました。

　持久走大会が終わり、朝活動の時間が縄跳びに変わりました。体操をした後、時間跳びを５分しました。

　持久走大会が終わり、朝活動の時間が縄跳びに変わりました。体操をした後、時間跳びを５分しました。

　昼休みの様子です。今日はとても暖かかったのでたくさんの子どもたちが校庭で元気に活動していました。

・キムたくご飯
・牛乳
・トックのスープ
・チーズ

　３校時、４年生は算数の授業でした。学力テストに向けて問題を解いていました。

　３校時、５年２組は社会科の授業でした。工業について学習していました。現在、どのような工業が盛んに行われているのか、生産額が多いのは、以前より盛んになっている工業は何かなど資料をもとに考えていました。

　３校時、６年２組は図画工作の授業でした。紙粘土を針金の心材に付け、人の動きを表現していました。一人一人、形を工夫して作っていました。

　３校時、６年２組は図画工作の授業でした。紙粘土を針金の心材に付け、人の動きを表現していました。一人一人、形を工夫して作っていました。

　３校時、６年２組は図画工作の授業でした。紙粘土を針金の心材に付け、人の動きを表現していました。一人一人、形を工夫して作っていました。

　３校時、２年３組は図画工作の授業でした。芋掘りの絵を仕上げていました。

　３校時、２年３組は図画工作の授業でした。芋掘りの絵を仕上げていました。

　１校時、３年２組は算数の授業でした。今日は校内の参観授業でしたので、他の先生が授業を見に来ていました。「小数のしくみ」について考えていました。１Lを１０個に分けた数を0.1Lということを学習していました。

　１校時、３年２組は算数の授業でした。今日は校内の参観授業でしたので、他の先生が授業を見に来ていました。「小数のしくみ」について考えていました。１Lを１０個に分けた数を0.1Lということを学習していました。

　１校時、３年２組は算数の授業でした。今日は校内の参観授業でしたので、他の先生が授業を見に来ていました。「小数のしくみ」について考えていました。１Lを１０個に分けた数を0.1Lということを学習していました。

・黒パン
・牛乳
・キムチうどん
・上州金平
・ヨーグルト

　３年生が総合的な学習の授業で、さぬ山へオオムラサキの幼虫を採りに行きました。今年は例年より少し早めに採集に行きました。山上碑を超えてさらに山の中まで行きます。PTAの方にもお手伝いをしていただきました。とてもありがたかったです。子どもたちは目的地のエノキの木の下で落ち葉をめくりながら、丁寧に幼虫を探していました。今年は多くの幼虫を採集することができました。子どもたちはとても楽しそうに活動していました。オオムラサキハウスの横にあるエノキの下でも採集をしました。ここは、ゴマダラチョウの幼虫がいました。ご協力ありがとうございました。

　３年生が総合的な学習の授業で、さぬ山へオオムラサキの幼虫を採りに行きました。今年は例年より少し早めに採集に行きました。山上碑を超えてさらに山の中まで行きます。PTAの方にもお手伝いをしていただきました。とてもありがたかったです。子どもたちは目的地のエノキの木の下で落ち葉をめくりながら、丁寧に幼虫を探していました。今年は多くの幼虫を採集することができました。子どもたちはとても楽しそうに活動していました。オオムラサキハウスの横にあるエノキの下でも採集をしました。ここは、ゴマダラチョウの幼虫がいました。