【小学部2年】秋をさがしに3
11月8日秋を探しに北部公園へ行ってきました。黄色い葉っぱ、赤い葉っぱ、どんぐりや小枝など、多くの秋を感じることができました。その後は大型遊具で楽しく遊ぶことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さつまいも掘り(小学部5年)![]() ![]() ![]() ![]() 学習発表事前学習(小学部6年生)![]() ![]() 事前学習を行いました。 スライドや動画を使って、 合奏曲、手遊び曲、ダンス曲を発表し、 体育館での立ち位置や各児童が使用する楽器も 確認しました。 子どもたちは、 とても張りきっていました。 ハロウィン〜Part2 (中学部1年)
10月31日のハロウィンの日の音楽では、美術で作った衣装を着て歌や合奏・ダンスを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「みだしなみをととのえよう」 (小学部5年)![]() ![]() その事前学習として、「みだしなみ」について学びました。 シャツの裾がしまえているかなどを自分の目で確認することができました。 学習参観に向けて練習をしました。(小学部4年)
音楽の時間に学習参観に向けての練習を行いました。打楽器やベルハーモニー、ピアノなどいろいろな楽器を使って練習しています。本番に向けて頑張っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハロウィンパーティー(小学部3年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「トリックオアトリート!」と言ってプレゼントをもらったり、 お化けのダンスを踊ったり、 パターゴルフをして楽しみました。 作って飾ろう(小学部6年生)
12月に群馬県庁で実施予定の
『ハートフルアート展』に向け、 6年生全員の共同制作をしています。 制作では、 和紙の上にペットボトルに入れた色水を垂らし、 鮮やかな色合いを表現します。 子どもたちは、 一生懸命取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中3修学旅行3![]() ![]() 済んだら、いよいよ最後の見学先に向かいます。 中3修学旅行2![]() ![]() ![]() ![]() 今日は天気もよさそうです。 たくさん思い出を作ってほしいと思います。 ハロウィンパーティーをしました(小学部1年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 手作りの飾りで会場の飾り付けをしたり、みんなでゲームやダンスをしました。自分で作ったマントやお面を身に付けて、楽しいパーティーになりました。 中3修学旅行1![]() ![]() ![]() ![]() 人も少なそうに見えますし、楽しめているのではないでしょうか。 作って飾ろう(小学部6年生)
作って飾ろうでは、
『みのむし』の制作をしました。 テープを貼ったり、 糸を巻いたりして とてもかわいい『みのむし』が出来上がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 絞り染め2(小学部3年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 絞り染め1(小学部3年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タマネギの皮を煮出した液の中で白いTシャツが黄色に染まっていく様子にみんな興味津々!真剣に作業に取り組みました。 中学部1年生「ハロウィン」
生活単元学習で「ハロウィンパーティ」をしました。美術で制作したマントとお面をつけ仮装し、職員室の先生に「トリック ア トリート」と元気に言い、プレゼントをもらいました。生徒達は「楽しかった!」と大満足でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【小学部2年】秋をさがしに2
26日(水)校外学習で諏訪神社へ行ってきました。まつぼっくりやどんぐり、枝や葉っぱなど箱いっぱい拾うことができました。その後は、ブランコ・滑り台・シーソー・鉄棒・ターザンロープ・砂場などで遊んで帰ってきました。みんな楽しく活動ができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【小学部1年】校内音楽会を楽しみました。![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちはディズニーメドレーや童謡メドレーなど親しみのある曲に体をゆらしたり、手拍子をしたりして楽しむ様子が見られました。 また、楽器の他にボイスパーカッションの披露していただき、笑ったり、不思議そうにしたり表情を変えて夢中で鑑賞する様子も見られました。 校内音楽会 楽しみました(小学部5年)![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行に向けて(中3)
修学旅行に向けた学習が進んでいます。
今回はお土産! どんな物を買って帰ろうかな、、、 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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