高学年は、音楽室、体育館に分かれて鼓笛の練習をがんばっていました。「上手に演奏できるようになりたい」という気持ちが伝わってきます。高学年のみなさん、すばらしいです。低学年は、お天気が良くなったので校庭で楽しそうに遊んでいます。

　教科書の写真から１枚を選んで気づいたことや想像したことを発表し合う準備をしています。

　「わすれられないおくりもの」
　もぐらの気持ちがどのようにかわっているのかを場面ごとにまとめています。

　縮尺の意味を知り、縮図の実際の長さを求める学習をしています。

　たしざんやひきざんの計算を工夫しながら解いてます。たくさん問題がありますが、がんばってノートに丁寧に書いています。

　クラスで１番早起きの人を探すために友だち全員とインタビューし合っています。５年生は朝５時に起きる人がたくさんいて、びっくりです。早寝、早起きのよい習慣が身に付いているのですね。

　「けんかした山」の学習です。１，２の場面をよく読んで、登場人物の気持ちを考えるようです。教科書を見ながら、大事なところを書き写しています。

　日に日に動きに力強さが増してきています。一通りの動きを覚え、音楽に合わせて練習を繰り返しています。

　顕微鏡の使い方を学習しています。植物を顕微鏡で見る前に、広告を乗せて使い方を練習しています。印刷のドットが細かく見えて、感動的です。これで、顕微鏡の使い方もバッチリですね。

　粘土で食べ物を作っています。ラーメンやハンバーガー、おいしそうなピザも出来上がりそうです。粘土をこねたり、叩いてのばしたり、黙々と作業を進めている１年生です。

　スーパーの工夫について学習をしています。今までみんなスーパーに行ったことがあるので、それぞれ知っていることを発言しています。

　２けた÷２けたの商を見当をつけて、計算する仕方を学習しています。見当をつけた商を「かりの商」ということもわかりました。

　今まで学習した図形は拡大図、縮図の関係になっているかを角の大きさ、辺の長さの比に着目して調べています。

　２学期はじめての委員会です。活動内容や活動計画を確認したり、作業を進めたりしています。高学年のみなさん、学校生活を楽しく豊かにするために２学期もよろしくお願いします。

「わすれられないおくりもの」
　あなぐまはどんな性格なのか、教科書を読みながら考えています。

「ひかりのプレゼント」
　光を通したら、どんな形や色が見えるのか、予想しながら夢中で作成しています。

　体育館で鼓笛練習を行いました。夏休み中、家でたくさん練習してきているので、素敵な音が出ています。後半はパートに分かれて練習しました。本番がとても楽しみです。

　植物はどのようにして実をつくり、種子を残しているのかを学習します。本時は校庭にあるアサガオやマリーゴールド、ゴーヤ、ツユクサの花のつくりを調べています。ピンセットを使って、丁寧に切り離しています。

　「大造じいさんとがん」の学習です。先生が、はじめに読み聞かせをしています。子どもたちは、印象に残った言動や難しい言葉に印をつけながら聞いています。

　体育館で「じゃんぴんなっぷ」の練習をしています。音楽に合わせて、とっても楽しそうです。自然と笑顔いっぱい、輝いています。