２校時、１年１組は算数の授業でした。長さの学習で、紙テープを使って教室のいろいろなものの長さを測っていました。

　２校時、１年２組は外国語活動の授業でした。タブレットを使い、英語のクイズに答えていました。

　１、２校時、３年生は水泳の授業でした。水慣れの後、け伸びやバタ足な練習をしていました。その次に２５ｍを泳いでいました。水泳の苦手の児童は、別メニューで練習をしています。

　１、２校時、３年生は水泳の授業でした。水慣れの後、け伸びやバタ足な練習をしていました。その次に２５ｍを泳いでいました。水泳の苦手の児童は、別メニューで練習をしています。

　１、２校時、３年生は水泳の授業でした。水慣れの後、け伸びやバタ足な練習をしていました。その次に２５ｍを泳いでいました。水泳の苦手の児童は、別メニューで練習をしています。

　１、２校時、３年生は水泳の授業でした。水慣れの後、け伸びやバタ足な練習をしていました。その次に２５ｍを泳いでいました。水泳の苦手の児童は、別メニューで練習をしています。

　１、２校時、３年生は水泳の授業でした。水慣れの後、け伸びやバタ足な練習をしていました。その次に２５ｍを泳いでいました。水泳の苦手の児童は、別メニューで練習をしています。

・麦ご飯
・牛乳
・麻婆豆腐
・レタスと卵のスープ

　２校時、６年１組は英語の授業でした。今日は１学期の復習をしていました。

　２校時、５年１組は国語の授業でした。「ポスターを作ろう」という単元です。委員会の紹介をするポスターをグループをで書いていました。

　　２校時、５年１組は国語の授業でした。「ポスターを作ろう」という単元です。委員会の紹介をするポスターをグループをで書いていました。

　２校時、５年１組は国語の授業でした。「ポスターを作ろう」という単元です。委員会の紹介をするポスターをグループをで書いていました。

　２校時、５年２組は社会科の授業でした。「山形県の庄内平野はどんなところなのか」を資料をもとに調べていました。

　２校時、５年２組は社会科の授業でした。「山形県の庄内平野はどんなところなのか」を資料をもとに調べていました。

　２校時、４年２組は算数の授業でした。そろばんの使い方を学習していました。

　２校時、４年１組は社会科の授業でした。群馬県の特色をまとめた後、特色を生かした「キャッチコピー」を作っていました。

　１校時、１年２組は算数の授業でした。テストをした後、復習プリントをしていました。

　１校時、１年１組は国語の授業でした。「おおきなかぶ」の学習の後、自分のことで短文づくりをしていました。

　　１校時、２年３組は国語の授業でした。「いなばのしろうさぎ」という教材です。今日は教科書の絵を見て、どんなお話か想像して書いていました。

　１校時、２年３組は国語の授業でした。「いなばのしろうさぎ」という教材です。今日は教科書の絵を見て、どんなお話か想像して書いていました。