写真は、上から４年生→さくら学級です。（校長）

　教室に戻った後は、それぞれの教室で休み中の課題をしたり、担任の先生と冬休みを振り返ったりしている様子が見られました。
　写真は、上から１年生→２年生→３年生です。（校長）

　３学期の始業式を行いました。
　たくさんの笑顔に会えて、とても嬉しかったです。

　校歌を元気な声で歌った後は、終業式での宿題を確認しました。
　「『ありがとう』という言葉を伝えられた人は、腰を下ろしましょう」の言葉に、全員の子たちが腰を下ろしてくれました。
　素晴らしいですね！
　続いて、私から次の話をしました。

　「時を守り　場を清め　礼を正す」

　これまでにお世話になったお二人の校長先生も話されていました。
　私も、新年を迎えるときに大事にしている言葉です。

　式の後には、今年最初の表彰も行いました。

　さあ、新しい気持ちで頑張っていきましょう！（校長）
　
　
　

　

　おかげさまで、無事に３学期がスタートしました。
　感謝いたします。（校長）

　ここ数日間では、割合暖かな朝でしたね。
　３学期も交通指導では、大変お世話になります。
　どうぞよろしくお願いいたします。

　今朝は、下村の信号方面の様子です。
　５名の方々にお世話になりました。
　ありがとうございました。（校長）

　各担任の先生方の思いを、子どもたちはどう受け止めたでしょうか？
　実り多き３学期になることを心から願っています。（校長）

　まだ薄暗い朝の教室です。
　校舎内には、私と校務員さん以外はまだ誰もいません。
　これから元気に登校してくる子どもたちを待つ朝のこの教室が、私は昔から大好きです。

　各担任の先生方が、子どもたちを迎えるために黒板を飾ってくれています。（校長）

　冬休み中に「芸能人格付けチェック！」というテレビ番組を観ました。
　芸能人が、いわゆる「高級品」と「安物」を見分けながら競い合う趣向です。
　私はこの番組が結構好きで、時間があるときには楽しく観ています。
　

　「バイオリン」や「ワイン」「食べ物」などの「音＝耳」や「味＝舌」は、私の及ぶところではありませんが、一つだけこれまでの教員人生で培ってきた「目」が少し生かせたかな？という問題がありました。

　それは、「ダンス」です。
　「あ、こっちがプロだ！」とすぐに分かりました。
　
　私はこれまで、子どもたちの表現運動を評価するときに、次のように教わってきました。

　「子どもの演技を見るときには、身に付けているポンポンや衣装に惑わされず、何も身に付けていない状態を想像しながら、体や手足の動きを見なければいけない。」

　つまり、「体幹と手足」だけに集中して見るのです。
　手足は、指先、つま先までです。
　（もちろん、教師ですから子どもの表情は別の意味でよく見ます）

　番組のダンスを見ていて、全体の動きに惑わされず、一人一人の体幹と手足に注目して見比べたら、簡単でした。
　まあ、たまたまだったかもしれませんが、人を評価する立場である以上、評価するその「目」に磨きをかけていかなければ、とテレビ画面を見ながら思いました。（校長）

　初詣の帰りに、毎年立ち寄るだるま店で「ココアだるま」を購入しました。
　うさぎ年の今年、本校関係者の方々のうさぎのごとき飛躍を祈念します。
　ココアも天国から応援してね！
　以下、ココアより。

　「みんな、応援しているよー！ 頑張ってー！」（校長代筆）

　新年明けましておめでとうございます。

　朝日を浴びた校舎がきれいです。
　開校１５０周年を迎える下室田小学校が、さらなる飛躍の年になるよう今年も全力で頑張ります！
　変わらぬご支援を賜りますよう、よろしくお願いいたします。（校長）

　今日で学校も仕事納めです。
　子どもたちは、元気に楽しく冬休みを過ごしていることと思います。

　今年も大変お世話になりました。
　ありがとうございました。
　来年も下室田小学校をどうぞよろしくお願いいたします。
　皆様、よいお年をお迎えくださいませ。（校長）

　子どもたちの冬休みも、３日が終わりましたね。
　楽しく、元気に過ごしていますか？
　サンタさんからプレゼントをもらった子もいましたか？

　さて、学校は冬季休業中の出勤日初日でした。
　多くの先生たちが、職員室や教室で仕事をしていました。
　その多くは、３学期や学年末を見据えての準備です。
　３か月先までを見てくれています。
　ありがとうございます。

　では、校長はどこを見るか？
　もちろん、１か月先、３か月先、半年先…、その時々によっても異なりますが、できる限り、

　「１年後の今頃、子どもたちや職員がこうなっていたらいいなあ…」

という意識を努めてもつように、自分自身にハッパをかけています。
（もっと先を見ている人もいるでしょうね…）
　ついつい、目先のことに集中しがちですが、「ダメダメ」と目線を上げるようにしています。
　
　年の瀬、皆様が健やかに過ごせますように…。（校長）
（あ、家の大掃除しなくちゃ…）

　本日、無事に２学期を終了することができました。
　これも、保護者や地域の方々、その他関係諸機関の方々のおかげです。
　ありがとうございました。

　長期休業前の終業式・修了式の日は、本当に感慨深いです。

　「保護者の方々に、お子さんを無事にお返しできた」

　これに尽きます。

　毎週金曜日にもこのような気持ちがありますが、学期末はより一層実感します。
　
　１月１０日の日に、また元気な顔で会えることを楽しみにしています。（校長）
　

　写真上から、
　５年生→各自整理整頓をしながら通知表を受け取っています。
　６年生→２学期を振り返りながら、ペアになって思いを伝え合っています。

　それぞれの学級で、最後の１時間を有意義に過ごしていました。
　いい２学期でしたね。（校長）

　写真上から、
　４年生→図工の時間に作ったカードの贈呈式をしています。
　さくら学級→レクで、ツイスターゲームを楽しんでいます。（校長）

　最後の学級活動の様子です。
　写真上から、
　１年生→来年の干支の絵を描いています。（ココア〜）
　２年生→持ち帰るタブレットのパスコードなどを確認しています。
　３年生→冬休みの宿題の社会の内容を確認しています。（校長）

　明日から楽しい冬休みですね。
　健康・安全に気をつけて、楽しく過ごしてください。（校長）

　本日、無事に２学期の終業式を迎えることができました。
　多くの皆様のご協力があったからこそだと、感謝いたします。
　式では、校歌を３番まで元気に歌い、校長、安全主任、生徒指導主任の話と、計画委員会児童からの発表がありました。（校長）

　今朝は、室田の信号方面からご挨拶をしてきました。
　お会いした６名の方々をご紹介します。（校長）

　２学期の最終日も、寒い中を子どもたちの安全確保のために交通指導をしていただき、大変ありがとうございました。
　おかげさまで、交通事故に遭う児童もなく、元気に学校生活を送ることができました。
　感謝いたします。
　３学期もどうぞよろしくお願いいたします。（校長）