校内研修の一環として大脇先生が授業公開してくれました。

「ガイアの知性」というエッセイを読み解いていく授業でした。
人間と鯨・象の知性を比べることを通して作者の言わんとしていることを理解していく学習でした。

生徒の皆さんは、２つの知性の性質を自分のタブレットに書き込みながら考えを整理していました。
電子黒板も活用して、考えを文字化することができた授業だったと思います

本日、２年生がＧＴＥＣを実施しました。

ＧＴＥＣとは、英語の「聞く」「読む」「話す」「書く」の４技能を適切に評価するためのものです。
これを通して、英語指導を検証、改善し生徒の英語によるコミュニケーション能力の向上を目指すものです。
高崎市内全校の中学２年生が受検をしています。

写真は、「話す」問題に備えて、ヘッドセットをつけているところです。

体育館でバスケットボールの授業をしています。

男女混合のチームで作戦を考えながらゲームを進めていました。
チーム競技なので、意思の疎通が大事になってきますね。

３年生の美術では、篆刻に挑戦しています。

自分で考えたデザインを石に彫っていく作業です。
世界に２つとないデザインです。

出来上がりが楽しみですね。

１年生の理科では、「力の大きさとばねの伸びの関係」について学習していました。

ばねをスタンドにつり下げ、そこに１個１０gのおもりを下げて伸びを測定します。
そして、そのおもりを２個・３個と増やしていきながら伸びがどのようになっていくかを読み取り、グラフに書き込んでいきます。

さあ、そのグラフを見て気付いたことは何だったでしょうか？

先日に引き続き、本日は１年生の書き初めの様子です。

真剣勝負で紙と向き合っていると精神的に疲れるようです。
「あー、きつい。」などの声も飛び交っていました。

どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

寒い中ですが、部活動もそれぞれ頑張っています。

冬の間にしっかりと基礎的なトレーニングをしておくことは大事ですね。

サッカー部と陸上部の様子です。

２年生の書き初めの様子です。

静かな教室の中で、一人一人が条幅紙と向き合っていました。
こういう時間も大切ですね。

本日から３学期が始まりました。

まずは、放送において始業式をおこないました。
校長からは、各学年ごとに３学期の目標などをお話ししました。
その後、学活をおこない、通常通りの授業も始まりました。

一年間の集大成として、意義のある学期にしてほしいと思っています。

新しい年となりました。
本年もよろしくお願いいたします。

一日一日を大切にしながら、希望をもって進んでいきたいと思います。