材料や手順を調べ献立の調理計画を立て、それをもとに調理実習をしています。

　７の段の九九を見直して、わかったことを考えました。かける数とかけられる数を入れかえても同じになること、７の段は、５の段＋２の段、４の段＋３の段、１の段＋６の段であることをノートにまとめました。最後に練習問題にも取り組みました。かけ算九九をがんばっている２年生です。

　家族の英語を覚えて、「大きなかぶ」の英語劇に挑戦しています。すごいね、１年生！

　体育委員がはじめに短縄とびの技のお手本を見せました。その後、短縄とびの練習をしました。体がとてもあたたまりました。

　「順序をよく整理して調べよう」の学習のまとめです。ドリルやプリントなど、たくさんの問題に取り組んでいます。テストが近いようです。

「音を出して調べよう」のテストです。理科室で、問題をじっくり読んで解答しています。

　箕郷や榛名、倉渕地域の開発に尽くした人々について、学習をしています。それぞれの地域で活躍した人々に関心をもちながら、教科書を読んでいます。

　英語ではっきり仕事を言えるように練習をしています。２人組で一方の子どもがカードをひいて、そのカードの仕事をジェスチャーで表現し、もう一方の子どもがそれを見て英語で答えています。

　自分にあった助走距離をみつけ、遠くへ跳べるように練習をしています。先生から踏み切りの位置について、アドバイスをしてもらっています。

　今朝は、児童会が進行役を務め、各学年で人権について学習したことを発表しました。学年に応じた学習がよくできたことが、わかる発表内容でした。なかよし月間（人権学習強化月間）は３０日まで続きます。

　ゴムとびをしています。先生がお手本を見せてから、練習をはじめました。

　ABCDの４つのチームでバスケットの試合をするのに、どのチームもちがったチームと１回ずつ試合をするとき、どんな対戦があるかを考え、ペアになって発表しています。

　日本と世界を結ぶ貿易について学習しています。教科書や資料集から、日本の輸入や輸出について知り、今後どうしたらよいのかも考えています。

　漢字ドリルを使って、新出漢字の練習をしています。書き順もしっかり覚えました。

　アサガオのつるで作ったリースにお家から持ってき物で飾り付けをしています。完成すると先生に写真を撮ってもらっています。きれいなリースになりましたね。

　音づくりフレンズ
　持ってきた道具を工夫して、オリジナルの楽器づくりをしています。ふったり、たたいたり、はじいたり・・・早速、音を出して楽しんでいる子どもがいます。すてきな楽器ですね。

　今日は５・６年生が合同で体育を行いました。両学年、これまで学習したティーボールのまとめで、ゲームを楽しみました。いつも以上に打順がまわってくるとプレッシャーを感じたようです。

「金属は温められたり、冷やされたりすると体積が変わるか」を予想して、実験で確かめています。

　「小数」のテストをしています。一人一人問題をよく読んで、集中して取り組んでいます。がんばって勉強した成果がでるといいですね。

　「のってみたいな　いきたいな」
　今日は絵の具を使って、背景の色塗りです。絵の具できれいな色を作って、乗ってみたい乗り物との色のバランスも確かめながら色塗りをしています。