６年生の英語では、Thanksgiving Dayについて学び、家族への感謝の気持ちを表すメッセージカードを書きました。家族への思いを込めながら丁寧に書いていました。
社会では、江戸時代の国学について学びました。テストに向けて、子どもたちは問題を作りました。
今日は子どもたちの活躍の様子をご覧いただけたことと思います。
一生懸命勉強する学校での子どもたちの様子をご覧いただきまして、ありがとうございました。

１１月２２日の午前には、校内持久走大会を実施しました。
走る前には、緊張感のある引き締まった表情の子どもたちでしたが、走った後には達成感、満足感でいっぱいの表情になりました。好天に恵まれ、気持ちよく走った子どもたちでした。汗を浮かべて一生懸命走っているときの子どもたちはみんな輝いていました。
なお、新町サポーター様、ＰＴＡの皆様、地域の皆様には、本大会において、子どもたちの安全確保にご協力いただきまして、誠にありがとうございました。
無事、本行事が終了しましたこと、皆様のお力添えあってのことと感謝申し上げます。

11月22日（火）今日の給食は、まるパン（横切り）、ハンバーグきのこソース、マッシュポテト、キャベツとあさりのスープです。

１１月２２日は、晴天の下、校内持久走大会が行われます。
ただ今、開会式が行われ、オープニングセレモニーとしてマーチングによる演奏が行われました。
開会の挨拶で校長先生からは励ましの言葉がありました。
今日の子どもたちの活躍を期待しています。

１１月２１日の５年１組の家庭科では、手縫いのまとめをしました。
これまでに子どもたちは基本的な縫い方、ボタン付けなどの実習を終えています。
これから、エプロンを作る予定です。習った手縫いの技能を生かしてよいエプロンができあがるのが楽しみです。

１１月２１日の１年２組の生活科では、チューリップの球根植えをしました。
アサガオを育てた鉢をきれいにして、新しく土を入れてチューリップの球根を植えました。
これから寒くなりますが、冬を越えて春先に芽が出てくるのが楽しみです。

11月21日今日の給食は、かしわどん、もやしとあぶらあげのごまずあえ、ぶたにくとだいこんのスープ、ぎゅうにゅうです。

１１月１８日の３年２組の理科では、太陽の光を調べようの学習で、鏡で反射させた日光が当たったところが明るくなったり、あたたまったりすることを学びました。また、光を重ねるとさらに明るく、あたたかくなることを確認しました。
今後、虫眼鏡を使って光を集めるとどうなるか実験します。実験に向けて、虫眼鏡で監察するときの虫眼鏡の使い方、太陽を見てはいけないとの注意点もしっかり指導しました。

１１月１８日の４年１組の国語では、「ごんぎつね」の読み取りをしました。
ごんが兵十によかれと思ってやったことでも、いわし屋や兵十にとってはよくない行動となることを確認し、登場するものたちの心情を追究しました。

１１月１８日の１年生と２年生は、生活科の学習として交流学習を行いました。２年生が作ったおもちゃで１年生が遊び、１年生は２年生からご褒美もいただきました。
どの子どもも楽しそうで、笑顔いっぱいの活動になりました。

１１月１８日の朝の活動は、テレビ放送で保健集会として姿勢をよくすることについて話しました。
保健委員の子どもたちの司会で始まり、養護教諭がよい姿勢をつくる体操などを紹介しました。子どもたちは映像を見ながら一緒に体を動かしました。体を動かして、心も体も軽くなってよい一日がスタートしました。

１１月１７日の４年１組の外国語活動では、アルファベットカードを使ってトランプの神経衰弱ゲームようにカード取りゲームを行いました。
大文字と小文字を照らし合わせるゲームで、子どもたちは楽しみながらアルファベットを覚えました。

１１月１７日の６年２組の英語では、好きなスポーツ選手を英語で紹介しました。友達にスポーツ選手の特長がわかるように具体的なよさを挙げて紹介しました。一人一人発表し、内容も発音もよかったです。

１１月１７日の６年１組の社会では、江戸時代の学問について学習しました。特に、オランダから学んだ医学に基づく解体新書、測量技術を学び作成した日本地図について学びました。
伊能忠敬の一団が作った地図には、アホウドリで有名な鳥島も載っていると子どもたちから絶賛の声もありました。

１１月１６日の２年生の外国語活動では、ＡＬＴの先生からTHANKS GIVING DAYの行事を紹介していただきました。子どもたちは自分の手を紙に写して七面鳥を描きました。羽に見立てた指の部分には大切にしている人を書き、感謝の気持ちを表しました。

１１月１６日の３年１組の算数では、小数の引き算の仕方について考えました。
足し算の計算の仕方を基にして、引き算ができるのではないかと見通しを立てて考えました。
引き算も足し算と同じように0.1を基にしていくつ分を考えることで、計算できることを見つけ出しました。

１１月１６日の１年１組の国語では、「うみへのながいたび」を読んで白クマの親子が海まで旅する時にどんなことを話しているか想像する活動を行いました。
子どもたちは、寒さの中にいること、食べ物もないこと、休むところもないこと等の大変さについて話しているのであろうと想像したことを発表していました。

１１月１６日の朝の活動では、陽だまりの会の皆様にご来校いただいて、１〜３年生の各学級で読み聞かせをしていただきました。
面白いお話、自分の行動を見直したくなるような教訓等、様々なお話を聞いて有意義なひとときを過ごしました。

フォレストアドベンチャーでの活動が始まりました。
「怖い！」と言いながらも楽しそうです。

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まほーばの森で昼食です。
昼食後、芝ソリが大人気。仲良く、楽しく遊んでいます。

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